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학습 시간의 성격
Ⅴ. 일본교육의 교과서
1. 제1차 교과서재판의 내용(高津裁判)
2. 삼본판결의 내용
3. 대야판결의 내용
4. 소결
Ⅵ. 일본교육의 교사
Ⅶ. 일본교육의 ICT(정보통신기술)활용교육
1. 프로젝트의 목적
2. 프로젝트 활동
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생활준비설(practice theory)
3) 반복설(the inheritance or recapitulation theory)
4) 정화설(catharsis theory)
5) 휴양설(the recreation or the relaxation)
2. 놀이의 특성
3. 놀이가 내포하는 진정한 의미
4. 놀이의 교육적 의의
1) 신체적 발달과 놀이
2) 정서적 발달
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4차 산업혁명 시대의 교육과 유아교사의 역할」학습자중심교과교육연구. 18(4)
김경희(2017)「델파이 조사를 통한 미래유아교사의 역할 분석」숭실대학교 교육대학원 석사학위논문
김혜린(1992)「유치원 교사들의 교직전문성 인식과 역할수행
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4u.net/
BBC NEWS http://www.bbc.co.uk/ I. 서론
II. 현재 영어교육의 문제점과 개선방향
1. 현재 우리나라 영어수업방식의 문제점
2. 미래의 영어교육에 대한 시사점
Ⅲ. 가상현실 수업 제안
1. 가상현실 수업의 필요성
2. 가상현실 수
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생활
2) 감각교육
3) 언어 교육영역
4) 수학 교육영역
5) 문화 교육영역
2. 레지오 에밀리아 교육 프로그램의 교육내용
1) 발현적 교육과정
2) 프로젝트
3) 대화를 통한 학습
4) 교사 역할의 강조
5)
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사회적 계층
4. 전통적 가치관과 생활 양식
5. 민장과 역사적 배경의 상관관계
6. 민장에 나타난 가족 구조와 역할
7. 민장 작성의 의의와 중요성
8. 문화적 상징으로서의 민장
9. 민장과 현대 사회의 연결점
10. 전통문화의 지속성과 변화
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프로젝트 접근법에서는 학습내용이 아동 개개인에게 유의미한 것이 되어야 한다는 점을 강조한다.
<참고문헌>
- 이소은민하영(2021). 영유아 프로그램 개발과 평가. 방송대출판문화원.
- 기타 관련 저서 및 논문 영유아프로그램개발과
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할 것이다. 1.영국의 이모저모
2.영국의 구성
3.영국의 면적과 기후
4.영국의 정치
5.영국의 경제
6.영국의 교육
7.영국의 예술
8.영국의 음식
9.영국의 종교
10.영국의 축제
11.영국의 여성
12.영국의 스포츠
13.소감
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학습의 실제
1. 본시 관련 학생 실태 ………………………………… 4
2. 본시 교수ㆍ학습 과정안 …………………………… 5
3. 본시 평가 …………………………………………… 7
4. 좌석배치도 …………………………………………
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4. 극복해야 할 일들이 많다
Ⅶ. 봉사활동(특별활동)의 실제
1. 일손 돕기 활동
2. 위문활동
3. 캠페인 활동
4. 자선 구호 활동
5. 환경?시설 보전 활동
6. 지역 사회 문화 활동
Ⅷ. 봉사활동(특별활동)의 전략
1. 봉사활동 업무 담당교사
2.
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