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= 10 × 1 μs = 10 μs = 0.000010 s
지연 = 전파시간 + 전송시간 + 큐시간 + 처리시간
따라서, 지연은 = 0.01 + 1 + 0.000020 + 0.000010 = 1.01000030 s
(전송시간에 의해 전체지연이 영향을 받으며 가장 작은 처리시간을 무시할 수 있다.) 연습문제 짝수번
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형설출판사 개정판 연습문제 풀이입니다.
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= 4000 bits / 1,000,000 bits = 4 ms
데이터 프레임 왕복 시간 = 5000 km / 200,000 km = 25 ms
ACK 전송 시간 = 0 (무시할 수 있음)
ACK 왕복 시간 = 5000 km / 200,000 km = 25 ms
하나의 창에 대한 지연 = 4 + 25 + 25 = 54 ms.
총 지연 시간 = 250 × 54 ms = 13.5 s 연습문제 짝수번
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33인 폭주 오류를 검출할 확률은?
이므로 검출할 확률은 이므로 거의 다 검출해낸다고 볼 수 있다.
d. 크기 55인 폭주 오류를 검출할 확률은?
이므로 검출할 확률은 이므로 마찬가지로 거의 다 검출해낸다고 볼 수 있다. 연습문제 짝수번
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?
각 지국의 전송 바이트 양은 ( 폴 + 5(프레임 + ACK)) = (32 + 5(1000+32)) = 5192bytes이다.
그리고 NAK를 보내므로 각 지국의 NAK 전송양은 (폴+NAK) = (32+32) = 64 bytes이다.
따라서 4개의 지국에서 교환된 전체 바이트 양은 bytes이다. 연습문제 짝수번
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번 이름 ( )
과제3) 주어진 그림과 같이 배가 어떤 섬의 P지점에서 동쪽으로 40km 떨어진 지점을 지나 남쪽 방향으로 움직이고 있다. 이 배가 섬에서 가장 가까운 지점을 지나갈 때 작은 배에서 보급품을 옮겨 실으려고 한다. 배가 시속 10km로 움
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번 문제를 목표효용수준이 로 수정한 후, 힉스수요함수를 구하시오.
7) A의 효용함수는 U=x+y로 주어져 있다. A의 x와 y사이의 한계대체율을 구하시오
8) 효용함수가 로 주어져 있으며, 소득은 250, x의 가격은 20, y의 가격은 10으로 주어져 있을 때
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3장 Cuervo(쿠에르보)와 Sauza(사우자)의 역사....................................17
3.1 Cuervo(쿠에르보)............................................................17
3.1.1 Cuervo(쿠에르보)역사.....................................................18
3.2 Sauza(사우자).....................
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문제풀이
토익-2(명사 + 형용사).hwp
1. 명사
2. 형용사
3. 명사의 문제풀이
4. 형용사의 문제풀이
토익-3(부사+전치사+접속사).hwp
1. 부사
2. 전치사
3. 접속사
4. 문제풀이
토익-4(도치 + 비교구문).hwp
1. 도치.
2. 비교구문
숙어.hwp
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연습할 세 가지 규칙들 돈 리처드 리소, 주혜명 옮김, ≪에니어그램의 지혜≫(한문화, 2000), pp.431～432.
① 하루를 보내면서 가능한 한 현재에 있고 깨어 있기(서두르지 말고 순간 순간을 음미하며)
② 행동 속에서 자신의 성격 바라보기
③ 자신
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두근거리는 가슴으로 귀사의 문을 두드렸습니다. 사윈들의 복지문제에 특히 관심을 이력서 폼
이력서 작성요령
자기소개서 작성요령
영문 자기소개서 작성요령
면접시 유의사항
부록 자기소개서 예문
자주묻는 면접질문
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번 이상 반복학습
(2단계) 문장읽기 + 문법공부[=어순]
-즉시 통역훈련을 한다
(이 문장을 내가 바로 써 먹을 수 있겠다.)
* 문법교재 Grammar In Use 선정!
1. Grammar In Use를 처음부터 끝까지 통독한다. (연습문제 x)
2. 두 번째 회독 시, 영문을 눈으로
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문제)
마지막으로 하고 싶은 말은?
입사하면 어떤 일을 하고 싶은가?
자신의 취미를 소개해보라.
지방근무(비연고지)가능한가?
해당 직무를 선택한 이유는?
입사 후 포부를 말해보라.
자신의 특기를 설명해보라.
자신의 장점(강점)을 말해보라.
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문제를 접하더라도 잘 해결해 갈 수 있는 논리적인 능력을 보였습니다. 또한 자신이 놓친 것에 대해서 철저하게 복기해 나가고 창의적인 질문들을 통해 완벽한 문제 풀이 과정을 이해해 갔습니다. 이러한 모습을 중학교 학생들에게서는 드물
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번의 성장을 보여드리겠습니다.
8. [수리능력] 문제해결 과정에서 적절한 수학적 사고와 기법을 선택하여 결과물을 창출하신 경험이 있으면 서술하여 주시기 바랍니다. [300자 이상 500자 이내]
체계적인 문제 풀이 방식은 그 어떤 어려움에도
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