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사회적 요인에 의해서 좌우된다는 점이다.
참고문헌
성인학습 및 상담론 한국방송통신대학교
상담심리학 김창대, 박성수, 이숙영 2000 한국방송통신대학교
박성수 외(2000). 『상담심리학』. 서울: 방송대 출판문화원.
이성진(2001). 『행동수정
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행동모델에서 인간의 행동은 개인과 환경 간의 상호작용 결과임. 인간은 외부 자극에 수동적으로 반영하는 존재도 아니고 심리 내적인 힘에 의해 결정되는 존재도 아님
인지행동모델의 이론적 기반 : 인지이론, 행동주의이론, 사회학습이론
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사회문화적 인지이론
V. 콜버그의 인지적 도덕성 발달이론
1. 전 인습적 도덕수준(출생-9세)
2. 인습적 도덕수준(9-20세)
3. 후 인습적 도덕수준(20세 이후)
VI. 정보처리이론
VII. 행동주의와 사회학습이론
1. 파블로프의 고전적 조건형
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심리 사회적 사정 전반에 대한 수퍼비전 내용과 사례개시이후에 수퍼비전을 받는 과정에 대한 지도감독 과정기록 후 수퍼바이저의 확인 및 날인을 받는다.
일시
수퍼비전 지적사항
수정내용
수정사항
-항목별로 구체적으로 기록 기록한다.
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학습이론을 토대로 두 이론 간의 입장과 비교점을 다음의 표로 요약해 보도록 하겠다.
이론구분
정신분석이론
학습이론
연속성 대
불연속성
① 불연속적
심리성적 발달단계 및 심리사회적 발달 단계를 강조한다.
① 연속적
학습된 행동이 나
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행동수정이론은 지속적이고 정기적인 체벌은 금하나 처벌을 받아야 하는 이유를 분명히 알게 한 후 부적절한 행동을 하는 과정에 벌을 적용할 것을 권하고 있다.
5/ 모델링과 행동형성
모델링과 행동형성은 새로운 행동을 학습하도록 하는 자
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행동
치료이론
행동수정이론
대표학자
프로이트
칼 로저스
엘리스
스키너
인간관
심리적 결정론,
무의식
실현경향성
사건에 대한 인간의 신념에서 비롯된 심리적 어려움
인간의 행동은 학습된다는 원리
주요개념
의식수준,
성격구조,
불안,
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모델
2) 심리학적 상담모델
(1) 행동수정
(2) 현실요법
(3) 집단 상담
(4) 환경치료
3. 사회학적 접근 모델
IV. 결 론
1. 시설 중심의 프로그램의 전망과 과제
2. 지역사회중심 프로그램의 전망과 과제
3. 청소년비행 해
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심리이론: 아들러
⓵ 주요개념
2. 행동주의이론
고전적 조건형성이론: 파블로프
조작적 조건형성이론: 스키너
① 인간행동에 대한 관점
② 조건형성의 원리
③ 강화계획
④ 행동수정
사회학습이론: 반두라
① 사회학습이론의
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행동수정은 언제 종료되는가?
22. 벌은 부작용이 많아 되도록 사용하지 않는 것이 좋다. 꼭 벌을 사용해야 할 때 효율적인 사용을 위해 가장 필수적으로 수반되는 고려사항을 든다면?
23. 표준기억 모형의 세가지 기억저장소를 짧게 설명하
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