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과학 활동안
생활주제 : 사물의 변화
활동명 : 밀가루 반죽놀이
활동구성 : 탐구적 구성 Ⅰ,Ⅱ(밀가루 반죽을 만들어 놀이해요.)
대상연령 : 만 4 세
과학적 기본 개념
과학적 지식
활동 개요
활동 목표
활동 자료
활동 구성
평가
활
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방법이 적절한지를 찾아보고 그 방법들을 스스로 시도해보는 성향과 능력을 기르도록 이끌어주어야 한다.
참고문헌
초.중등학교 교육과정 별책1. 대한교과서주식회사. 1998.
과학통합수업을 위한 교수수정 지도안. 아이소리자료실. 2004.
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4.htm
http://city.yongin.kyonggi.kr/lifeinfo/cilihealth/main_health02.htm
http://www.hyang-gi.com/
http://maidake.co.kr/
http://myhome.netsgo.com/kttw/민간요법.htm 1.민간 요법 이란?
2. 여러 가지 민간요법
(1) 약초에 따른 민간요법
(2)증상과 민간요법
3. 민간요법의
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방법]
[관찰의 종류]
3) 학습 모형 [발견학습]
8. 본시 교수-학습안
단원 : 5. 꽃
차시 : 1/5
본시주제 : 꽃 관찰하기
교과서 : 과학 45~46 (실험 관찰 32쪽)
학습목표 : 여러 가지 꽃을 관찰 하고, 꽃의 생김새가 다양함을 알 수 있다.
9. 평가
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4) 스포이트를 __________________로 들어서는 안된다.
가루 물질에 요오드용액을 떨어뜨렸을 때의 변화 관찰하기
가 루 물 질
예 상 하 기
결 과
설 탕
소 금
녹 말
탄산수소나트륨
가루 물질에 식초를 떨어뜨렸을 때의 변화 관찰하기
가 루 물 질
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몇 개이고 어디에 있습니까?
4. 배는 어떤 모양입니까?
5. 날개는 몇 개 있습니까?
6. 더듬이는 몇 쌍 있습니까?
7. 개미는 곤충인데도 날개가 없습니다. 그 까닭을 생각해봅시다. 학습과정안
학습중점
초파리 기르기
과학 심화 학습지
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3. 채란
4. 밤선
5. 가지선
Ⅵ. 팔도의 지역별 특징과 선(膳)요리
1. 상용음식
2. 서울, 경기
3. 경상남도
4. 경상북도
5. 충청남도
6. 충청북도
7. 전라남도
8. 전라북도
9. 강원도
10. 제주도
? 결론
Ⅶ. 참고 문헌
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과학성
1. 과학적 방법과 이로움
1) 과학적 방법
2) 과학적 이로움
2. 사회복지가 과학적이 되는 방법
1) 사회적 조건과 사회문제에 관한 지식
2) 사회정책과 사회적 프로그램에 관한 지식
3) 사회적 현상에 관한 지식
4) 사회복지 전문직에
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4. 박진태, <만전춘별사>와 <정석가>의 구조, 인문과학연구, 대구대학교 인문과학연구소2. 1983. 12. 30
15. 현혜경 <만전춘별사에 나타난 화합과 단절>, 고려시가의 정서, 개문사, 1985
16. 오정란, <만전춘 해석의 재고>, 어문론집26,
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4월 22-24일에 관측된 황사현상에 대한 종관분석, 한국환경과학회지
홍만호(1988) - 중국대륙, 녹원출판사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 황사(황사현상)의 개념
Ⅲ. 황사(황사현상)의 역사
Ⅳ. 황사(황사현상)의 발원지
Ⅴ. 황사(황사현상)의 이동
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