|
중심으로’, : 한국외국어대학교 교육대학원 : 서울, 2005,
· 박영미 저, ‘「난장이가 쏘아올린 작은 공」의 인물 연구 : 성격화와 인물구성 기법을 중심으 로’, 전남대학교 대학원 : 광주, 2008
· 한국방송통신대학교 국문학과 한국문학과 대
|
|
|
중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오.
1. 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론,
|
|
|
가족 정책의 과제」, 한국보건사회연구원, 2022
최정윤, 「미래 사회와 가족의 재구성」, 미래인문학연구, 2021 1. 서론
2. 가족의 역할과 기능의 변화
3. 현재 한국 사회 속 가족의 문제와 한계
4. 앞으로의 가족의 기능
5. 결론
6. 참고문헌
|
|
|
방법, 효과 및 간호중재로서의 활용 가능성에 대한 자신의 견해를 서술하시오. (20점)
II. 간호학 등 건강 및 보건 분야에서 적용된 명상 요법의 실무 혹은 연구 사례를 찾아 중재자, 구체적인 적용 대상자, 방법, 효과 및 간호중재로서의 활용
|
|
|
중심, 경험 중심의 교육 환경을 조성해야 한다. 수학이 어려운 학문이 아닌, 생활 속에서 함께 놀고, 배우고, 이해하는 즐거운 학문이라는 인식을 심어주는 것이 가장 우선되어야 한다고 본다.
6. 참고문헌
이순형, 『유아발달과 교육』, 학문
|
|
|
놀이중심 교육 확대 필요성”, 2022년 5월 12일
한겨레신문, “유아의 놀이가 교육이다”, 2023년 4월 9일 1. 서론
2. 영유아기의 놀이 특징 비교
3. 영아 또는 유아의 놀이활동 사례
4. 교사로서의 놀이 운영방안
5. 결론
6. 참고문헌
|
|
|
모형
2. 생태학적 체계모형의 관점에서 청소년 1명을 면담
1) 미시체계
(1) 가족과의 관계
(2) 학교생활
(3) 친구와의 관계
2) 중간체계
(1) 가족과 학교 간의 관계
(2) 학교와 친구 간의 관계
(3) 가족과 친구 간의 관계
3) 외체계
(1) 부모의
|
|
|
국어 문법 총론 I』, 집문당.
이선웅(2012), 『한국어 문법론의 개념어 연구』, 서울 : 월인.
김태엽. (2007). 한국어 대우법. 서울: 역락. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 즉각적 문장처리(immediate processing)가 무엇인지 적절한 예와 함께 설명하시오.
1
|
|
|
방법, 효과 및 간호중재자로서의 활용 가능성에 대한 자신의 견해를 서술하시오.
1) 이완
① 점진적 근육이완요법
② 자율훈련법
③ 심호흡
④ 심상법
2) 간호학 분야에서 적용된 이완 요법의 실무사례와 이에 대한 자신의 견해
① 간
|
|
|
중심의 국어 교사이자, 교사 연구자의 길을 함께 걷고자 합니다. 국어 수업이 학생의 삶과 연결될 때 가장 큰 힘을 발휘한다고 믿고 있고, 이를 실현하는 수업을 끊임없이 설계하고자 합니다. 또한 교육 현장의 목소리를 반영한 실천 중심의
|
|
메뉴펼치기
