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교통법상 어린이 교통안전을 위한 제도 홍보
7) 취학 전 아동 교통안전 교육 개선
3. 학교 안전점검의 날 운영
Ⅷ. 초등학교생활지도의 사례
1. 친구의 잘못된 행동을 본 두려움
2. 교실 내에서의 도벽
Ⅸ. 초등학교생활지도의 문제점
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도덕성 및 윤리경영과 서비스성과 간의 관계 연구」호남대학교 대학원 박사학위논문
최창명,김성수(2005)「윤리경영의 운영과 리더에 대한 신뢰가 조직몰입에 미치는 영향」기업경영연구, 21
한미약품, 제약업계 첫 부패방지경영시스템(ISO 3
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도덕철학, 육군사관학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 도덕철학과 흄
Ⅲ. 도덕철학과 칸트
1. 제1고찰-선의지
1) 선의지란 무엇인가
2) 문제제기1
3) 문제제기2
2. 제2고찰-실천이성의 법칙
1) 실천법칙
2) 실천적 판단력의 규칙
3) 문제제기1
4) 문제
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도덕교육』, 울력
김정금, 1995 『도덕교육에서의 정의와 배려의 도덕성』, 한국교육철학회
초등학교도덕 교과서 (5-6학년) 1. 마음에서 마음으로, 배려윤리
2. 배려의 개념
3. 배려윤리의 이론적 배경
4. 길리건의 배려 윤리
5. 나딩스의
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깊은 생각이 담긴 칸트에 대한 공부를 할 수 있어서 좋았다. 하지만 칸트에 대하여 모르는 부분도, 이해가 가지 않는 부분도 아직 많기에 더욱 더 알아보고 싶다.
참고서적
칸트 철학과 현대
수업 프린트
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2학년 도덕교과서
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실천하고 있는지 반성해 보아야 하겠다.
문법에 맞는 언어생활을 실천하는 일도 중요한 우리말 가꾸기이다. 우리 주변에서는 문법에 어긋나는 문장이 흔히 발견된다. 그 사례들을 먼저 살펴보자.
‘한 가지 소득이 있다면, 그것은 한 달 만에
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길사
박성희, 공감. 이너북스
신소혜, 흄의 도덕감 이론 연구
이종형, 공감이론의 도덕교육적 함의에 관한 연구
리코나, 인격교육론
http://www.vop.co.kr/A00000251006.html Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 공리주의와 공감
1)공리주의
2)공감
2. 개인
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생활화가 사고예방에 가장 중요 하다고 할 수 있으며 특히, 중앙선침범, 과속, 야간의 신호위 반, 안전거리 미확보 등이 아무런 죄의식 없이 행해진다는 것은 운전자의 안전 의식 불감증에서 비롯 된다고 할 수 있다.
따라서 교통법규위반 운
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교통
④ 이름관련 설화
2. 마라도 관광
3. 마라도 주변관광
4. 마라도 관광의 문제점
5. 마라도 개발계획
6. 카프리 섬과의 비교
① 카프리 섬 관광
② 마라도와의 비교
7. 마라도 개발시 고려사항
① 해결책
② 대안 및 방안
Ⅲ. 결 론
1
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공손하게 한다.
나.바른 자세
○ 자리를 양보해 드린다.
○ 몸이 불편하신 분은 부축해 드린다.
○ 어른이 먼저 가시도록 길을 양보한다. 1.공중 도덕
2.질서 생활
3.공중 목욕탕에서 지킬일
4.식당에서 지킬 일
5.웃어른 공경
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