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더불어 살아가는 진정한 의미의 사회통합을 위해서는 우리 모두가 함께 노력해 나가야 할 것이다.
<참고문헌>
강경숙(2007). 장애학생의 질적 통합을 위한 관련변인 고찰. 한국교육, 34(1).
김은영 외(2007). 장애 영유아 통합교육 및 통합보육
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1986. 1. 연구 목적과 동기
2. 종말론 정의 및 신학자들 견해
2-1. 자유주의 신학의 종말론
2-2. 철저적 종말론
2-3. 실현된 종말론
2-4. 실존적 종말론
2-5. 정치적 종말론
3. 종말론 논쟁의 주제들
3-1 죽음에 대한 이해
3-2 죽음의 원인
4. 영
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1. 연구의 필요성 및
2. 연구내용 및 방법
Ⅱ. 초등 사회과에서의 지구촌적 관점이 반영된 내용분석
1. 제 7차 교육과정속에서의 국제이해교육
가. 교과목표, 방법, 평가상에 나타난 지구촌적 관점
나. 내용에 나타난 지구촌적 관점
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백대현,“장애인 복지정책의 발전방향에 관한 연구”한경대학교 전자정부대학원 석사학위 논문
이두환,“장애인 소득보장 체계의 실태와 개선방안에 관한 연구”인제대학교 사회복지대학원 석사학위논문
장다일,“장애인 복지정책 개선
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12~13).
첫째, 국민생활 수준의 향상과 의료기술의 발달로 노인인구가 크게 증가하였으며,급속한 경제성장과 더불어 도시화, 산업화를 거치면서 가족구조가 핵가족화 되어 가족의 노인부양이 어렵게 되었다.
둘째, 고령화 사회에 접어들면서
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