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3E(대책선정의 원칙)에 따른 사고 및 재해예방 연구의 필요성
서론
본론
(1) 손실우연의 원칙
(2) 원인계기의 원칙
(3) 예방가능의 원칙
(4) 대책선정의 원칙
□ Engineering(기술) : 기술적(공학적) 대책
□ Education(교육) : 교육적 대책
□ E
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< [할리우드뉴스] 테러·코미디 영화, 개봉
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SBS 뉴스 (2004년 5월 26일 보도), “장애학생, 준비 없는 통합수업”
http://news.empas.com/show.tsp/cp_sv/20040526n03933/?kw=%C0%E5%BE%D6%20%3Cb%3E%26%3C%2Fb%3E%20%BE%C6%B5%BF%20%3Cb%3E%26%3C%2Fb%3E 서론
사례와 논의 방향 소개
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http://economy.hankooki.com/lpage/editorial/200311/e200311241859536210.htm
http://ranking.empas.com/fight/fight_view.html?artsn=57058&ls=s&pq=q%3D%25B4%25EB%25C0%25D4%25C1%25A6%25B5%25B5
http://www.voiceo
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3E%26%3C%2Fb%3E%20%BB%E7%C1%F8%20%3Cb%3E%26%3C%2Fb%3E 1. 서 론
2. 본 론
- 2-1. 왕따의 정의
- 2-2. 왕따의 원인
- 2-3. 왕따의 유형
- 2-4. 집단 따돌림의 대상
- 2-5. 집단 따돌림의 피해 사례
3. 결 론
- 3-1. 왕따 문제에 대한 대책
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