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놀이이론과 스팟, 아이스브레이킹의 적용
제10강 유머감각과 유머스타일
제11강 기질론과 마음의 창
제12강 치료적 유머
제13강 유머형 인간 프로젝트
제14강 웃음치료 이론
제15강 웃음치료의 건강증진 효과 및 웃음치료 실습
- 각 강의별 출
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놀이이론과 스팟, 아이스브레이킹의 적용
제10강 유머감각과 유머스타일
제11강 기질론과 마음의 창
제12강 치료적 유머
제13강 유머형 인간 프로젝트
제14강 웃음치료 이론
제15강 웃음치료의 건강증진 효과 및 웃음치료 실습
- 각 강의별 출
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놀이이론과 스팟, 아이스브레이킹의 적용
제10강 유머감각과 유머스타일
제11강 기질론과 마음의 창
제12강 치료적 유머
제13강 유머형 인간 프로젝트
제14강 웃음치료 이론
제15강 웃음치료의 건강증진 효과 및 웃음치료 실습
- 각 강의별 출
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여가행정의 착안과 시동
3. 일본의 여가행정의 내용
4. 일본의 여가행정의 과제
5. 일본의 여가생활의 증가 이유
➀ 다양한 휴가 문화와 휴일의 증가
➁ 여행자의 증가
➂ 전자적 사물을 이용한 여가활동
➃ 전통적인
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전통문화체험 기회 제공
3회 이상 실시
전통문화체험 시행
횟수
여가활동 시행 횟수 분석 1. 실시배경
2. 목 적
3. 목 표
4. 목표관련 지도 내용 및 구체적 수행방법
5. 세부 사업별 일정 or 회기별 일정표
6. 예산
7. 평가계획
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활동을 시작하였으며 특히 여름철에 많은 체험학습이 실시 된다고합니다. 체험 연령별로는 주로 초등학생들의 단체관광이 많고 다음 20~50대까지 그 연령별이 다양하다고 하였습니다.
4.예담촌만의 특색과 다른 마을과의 차이점?
-생가가 모두
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자유선택활동 시간에 친구들과 함께 놀이해 보세요.
-화살이 잘 안들어가요.
-전통놀이를 할 수 있어서 좋았어요.
-네
평가
-투호놀이에 흥미를 갖고 친구와 함께 할 수 있는가?
-투호놀이 방법에 대해 알 수 있는가?
놀이활동 계획안
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활동
- 아동은 자신이 엄마나 아빠가 되기도 하고 아이가 되기도 하면서 주방놀이를 한다.
- 시간은 아동이 흥미에 따라 조절 가능하다.
●정리활동
- 뒷정리하기
놀이명
색팽이 만들기
목표
전래놀이 색팽이 만들기를 통하여 팽이치기를 하며
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전통적인 우리의 놀이를 접할 기회를 늘리는 등 여가를 다변화해야 한다. 최근 청소년의 일탈과 비행, 학교폭력, 자살과 같은 이상행동의 증가추세가 심각한 사회문제화 되고 있다. 이와 같은 상황 속에서 청소년의 여가활동은 그 중요성과
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전통적인 우리의 놀이를 접할 기회를 늘리는 등 여가를 다변화해야 한다. 최근 청소년의 일탈과 비행, 학교폭력, 자살과 같은 이상행동의 증가추세가 심각한 사회문제화 되고 있다. 이와 같은 상황 속에서 청소년의 여가활동은 그 중요성과
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