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음악에 맞추어 곤봉으로 재미있게 움직임을 꾸며서 표현해 봅시다.
3. 아름다운 리듬 체조
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
모둠 별로 조화롭게 협력하여 곤봉 체조를 하였는가?
음악에 맞는 움직임이었
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음악치료, 감각통합 치료, 미술치료등 아동의 자페성 정도와 특징에따라 치료적 접근이이루어짐니다. 자폐증의 원인과 증상 & 치료방법
1. 자폐증의 원인과 증상
2. 자폐증의 주의사항
자폐증 自閉症 (autism)
심리적 원인
유전적 원인
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표현활동을 접하면서 심리활동을 경험하기 위하여 상상력을 일으킬 수 있는 다양한 기회를 줄 수 있도록 그에 관한 연구가 요구된다.
참고 문헌
김두련 (1994). 창작의 세계. 서울: 한성음악 출판사
박순이 (2004). 창의성 교육의 실제. 대구광역
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음악과 가창학습지도(교육지도)
1. 가창학습지도의 의의
2. 발성법
3. 호흡법
4. 좋은 소리란
Ⅲ. 음악과 창작학습지도(교육지도)
1. 즉흥 연주 지도
1) 신체 표현하기
2) 즉흥 연주
2. 작곡 지도
1) 가락 만들기
2) 변주곡 만들기
3. 전통음
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맞추어 노래를 부를 수 있는가? - 관찰법
라. 장단을 치며 노래할 때의 자세가 바른가? - 관찰법
참고 문헌
1. 교육인적 자원부, 음악 5 교사용 지도서, 대한교과서(주) 2003
2. 한국 교육 출판, 교육자료 7월호, 한국 교육 출판(주), 2003 Ⅰ. 단원(
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표현하는 활동 전에 나비가 나오는 책을 찾아보고 자세히 관찰하고 있다. 질문을 하니 나비를 똑같이 표현하고 싶다고 이야기 한다.
무언가 활동을 하기 전에 그것에 대한 정보를 찾아서 정확하게 이해하고자 하는 의지가 보인다.
기본생활
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