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4대교육철학
1. 진보주의(Progressivism)
2. 본질주의(Essentialism)
3. 항존주의(Perennialism, Neo-Thomism)
4. 문화재건주의(Reconstructionism)
5. 진보주의와 본질주의 차이점
6. 본질주의와 항존주의 차이점
7. 진보주의와 항존주의 차이점
8. 교육이념별
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교육 등 주장)
학재수립에 영향
(단선제)
진보주의에 경종을 울림(무질서, 시간과 경비과잉, 사회적 연 대감 파괴 등)
학문형(학문중심) 교 육과정에 영향
학문의 방향성을 제 시하고 있다.
현대교육에 대한 신 랄한 비판을 하고 있 다.
현대의
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너무나 정적인 관점을 취하고 있다.
② 문화적 유산의 근본적인 것을 보존하여야 한다고 하지만, 본질주의 교육철학사조
*철학적 배경과 발전과정
*교육이론
*비판
*대표적 교육사상가
교육철학의 비교
미국의 4대 교육철학
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4. 재건주의의 한계 및 비판.hwp 5. 진보주의의 배경 및 역사.hwp 6. 항존주의 문제점.hwp 7. 현대 교육사조 정리.hwp 8. 현대의 4대교육철학.hwp 9. 항존주의 철학적배경.hwp 10. 항존주의 교육철학.hwp 11. 진보주의에 대한 비판.hwp 12. 재건주의의 역사.hwp
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4. 재건주의의 한계 및 비판.hwp
5. 진보주의의 배경 및 역사.hwp
6. 항존주의 문제점.hwp
7. 현대 교육사조 정리.hwp
8. 현대의 4대교육철학.hwp
9. 항존주의 철학적배경.hwp
10. 항존주의 교육철학.hwp
11. 진보주의에 대한 비판.hwp
12. 재건주의의
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4
1. 교육에서의 철학과 역사 ---------------------------- 4
1) 교육과 철학 -------------------------------------------- 4
2) 교육과 역사 -------------------------------------------- 6
2. 한국교육의 철학적 성찰 ---------------------------- 8
1)
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철학사(上)』, 강성위 역. 대구: 이문출판사, 1991
박종현. 『국가』 , 서울: 서광사, 1997
W.K.C. 거스리. 『희랍철학입문』, 박종현 역. 서울: 서광사.1997
박종현. 『희랍사상의 이해』 , 서울: 종로서적,1994
E. 젤러. 『희랍 철학입문』, 박종현 역.
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4), 5-31.
황선진, 이종남, 이승희, 양윤(2002). (현대) 의상사회심리학. 서울 : 수학사.
Cratty, B. J. (1979). Perceptual and motor development in infants and children. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall.
Eisner, E. (1985). The educational imagination-on the design and evaluation of school program
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않는한 보장되어져야 하고, 그런 보장이 더 나은 ‘평등’을 자발적으로 구축할 수 있게 해준다고 밀은 의심하지 않는다. 1. 들어가는 말 : 공리주의에 대하여
2. 벤담의 공리주의
3. 밀의 공리주의
4. ‘평등’에서 ‘자유와 평등’으로
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양(Quantität), 관계(Relation), 양상
(Modalität)라는 네 가지 범주 아래에서 다루어지고 있다. 1. 들어가는 말
2. 칸트의 미의 분석학
3. 하이데거의 예술철학
4. 칸트와 하이데거의 미적 관점 비교
5. 나오는 말
* 참고문헌
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제가 있는 자리에서 그 곳에 맞는 생활방식으로 행동할 것입니다.
저에게 주어진 일에 항상 만족하며 웃음을 잃지 않겠습니다. 1. 성장과정
2. 성격의 장,단점
3. 학교생활
4. 가치관 및 철학
5. 특기사항
6. 장래희망 및 포부
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과제를 통해 많은 것을 배우게 되었다.(좋았다) 1. 내가 생각하는 나는?
2. 내가 버려야 할 것
3. 나에게 있어야 할 것
4. 나의 인생 철학
5. 장래 희망과 이를 이루기 위한 계획
6. 나의 인생 그래프
7. 보고서 後
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철학사-데카르트에서 칸트까지, R. 샤하트 저, 1993, 미국, p.38 ff
(20)cf 철학과 굴뚝청소부, 이진경 저, 새길, 1994, 서울 p.37 ff
참고문헌
1. 주텍스트
방법서설, 데카르트 저, 문예출판사, 1997, 라이덴
2. 그밖의 참고문헌
서양철학의 어제와 오늘,
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- 이론적 정의에 대해서 설명하라?
- 수학적 귀납법에 대해서 설명하라 1.면접의개념
2.면접의기본자세
3.면접비법
4.면접을잘볼수있는비법
5.면접유형
6.면접10계명
7.편입을위한준비사항
8.편입유의사항
9.전년도학과별면접문제
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철학을 갖을수 있도록 해주셨습니다. 현재 xx외국어대학에 재학중이고, 자원봉사 동아리 활동을 하면서 사람들의 따듯한 정을 느낄수 있었고,동아리에서 재무로써 활동하면서 봉사를 통해 여러 친구,후배들과 어울리면서 다양한 인간관계를
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