|
4세 관찰일지 1월
1. OOOO년 유아관찰일지 1월 OOO 어린이집 (남아 1)
2. OOOO년 유아관찰일지 1월 OOO 어린이집 (남아 2)
3. OOOO년 유아관찰일지 1월 OOO 어린이집 (남아 3)
4. OOOO년 유아관찰일지 1월 OOO 어린이집 (남아 4)
5. OOOO년 유아관찰일지 1월 OO
|
|
|
관계를 유지하려고 한다. 벌레를 보고 친구가 무섭지 않다고 이야기해 주지만 자신은 벌레가 싫고 질그럽게 느껴지는지 가까지 가지 않으려고 한다. 기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
-> 1학기 발달평가
|
|
|
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
-> 1학기 발달평가
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
-> 2학기 발달평가
|
|
|
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
-> 2학기 발달평가
|
|
|
예술 경험
능숙하지는 않으나 파스넷, 색연필, 롤링페인터, 점토와 같은 다양한 미술도구에 관심을 갖고 자유롭게 표현한다.
좋아하는 유튜버의 노래를 일상생활에서 흥얼거리고 동작으로 자유롭게 표현하는 것을 즐긴다.
자연 탐구
덧셈의
|
|
 |
조사시 연구대상인 유아의 특성상 개별 면담하여 실시한다.
5. 자료수집 방법
(1) 참여관찰(동영상 촬영)
(2) 심층면담
(3) 질적자료 분석
<프로그램 진행 절차>
10-15
교사의 성경이야기 읽어주기 활동
10-15
교사의 주도 아래 토의활동
|
|
|
생활영역에 관한 연구. 공주영상정 보대학 학사학위 논문.
정직모(1999). 연령에 따른 발달특징과 지도방법에 대한 고찰, 혜전 대학 논문집 제 7권, 481-501.
지성애(1995). 영아(0～36개월)프로그램 이론과 실제. 정민사.
최민수(1998). 수준별 교육내
|
|
|
/3, 303.
Pollitt, E., & Mathews, R. (1998). Breakfast and cognition：and integrative summary. Am J Clin Nutr, 67, 804-813.
Smoak, C. G., Burke, G. C., & Webber, L. S. (1987). Relation of obesity to clustering of cardiovascular disease risk factor in children and young adult. The Bogalusa Studu. Am I
|
|
|
생활에 미치는 영향. Korea & Japan Child Welfare Seminar 자료집. 39-41.
放野千繪, 前橋 明(2007). 이시카와현에서의 유아의 생활과제에 관한 연구. Korea & Japan Child Welfare Seminar 자료집. 53-55.
泉秀生, 渙福康一(2008). 유아의 건강복지에 관한 연구. Korea & Japan
|
|
|
배경 3
1. 관련 이론의 탐색 3
2. 선행 연구의 고찰 6
Ⅲ. 운영의 설계 6
Ⅳ. 세부 추진 계획 6
1. 4계절 꽃이 있는 화단 가꾸기 6
2. 자연관찰 학습장 조성 7
3. 환경보전 실천의 생활화를 위한 환경 교육 실시하기 9
Ⅴ. 기대되는 효과 10
|
|
 |
선생님과 함께 하고 싶어하는 모습이 자주 관찰된다. 또래와의 놀이를 유도하여 적절한 상호작용을 할 수 있도록 하는 도움이 요구된다. 유아관찰일지 아동관찰일지 유아관찰일지 어린이집관찰일지 유치원관찰일지 아동관찰일지 예문
|
|
 |
발달에 기여하고 싶습니다. 그들이 즐겁게 배우고 꿈을 키울 수 있도록, 따뜻한 마음으로 그들을 지지하고 함께하는 교사가 되고자 합니다. 이러한 열정과 비전을 바탕으로 귀 기관에서의 기회를 통해 제 꿈을 실현하고 싶습니다.
6.임용 후
|
|
 |
관찰되고 있다. 연습하면 잘할 수 있다고 격려하고 장구가 잘 안되어 속상한 마음을 공감해 주었다.
상호작용
1월 23일
자유놀이 시간에 친구와 소꿉놀이를 하면서 서로 하고 싶은 역할이 있자 가위 바위 보 하자 라고 이야기하고 서로 역할을
|
|
 |
탐구활동
7월 21일
장구 수업이 끝나고 장구의 양쪽 장구의 소리가 왜 다르게 나는지 궁금하다며 질문을 한다.
장구를 연주하면서 느꼈던 소리에 대해서 질문하는 모습에서 창의적으로 탐구하는 모습이 느껴진다.
기본생활
7월 18일
미술활동
|
|
 |
하러 이동하는 버스 안에서 원하는 친구와 함께 앉지 못하였다고 이야기하면서 울먹거린다.
다른 친구와 함께 앉아도 즐겁게 버스를 탈 수 있다고 설명하고 마음을 달래주었다. 유아관찰일지
관찰기간 : XXXX년 08월 01일 ~ 08월 31일
|
|
메뉴펼치기
