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보육 제공자
■보조교사
■보조자
해당되는 사항없음
대학의
한 과정
아동발달 또는 조기교육 관련 과정이 있는 중등 과정 이후 기관에 1학기 출석
■교사(집단책임자)
■학령 프로그램
집단 지도자
■가정 방문자
해당되는 사항없음
ChildDe
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프로그램은 장애아의 바람직한 발달을 돕는다.
· 통합의 성공은 장애아의 훈련 정도보다는 비장애아동과 교사들이 장애아에게 어느 정도 적응할 수 있는가에 달려있다.
참고문헌
보육과정. 김용숙저. 서현사/ 보육학 개론. 김익균외 공저.교
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프로그램
1) 만1세 사회정서 발달을 돕는 신체활동 프로그램
2) 만2세 사회정서 발달을 돕는 놀이 활동 프로그램
3) 만3세 사회정서 발달을 돕는 협동놀이 프로그램
4) 만4세 사회정서 발달을 돕는 가상놀이 프로그램
5) 만5세 사회정서 발
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보육 실행을 위한 교사교육프로그램 요구. 한국보육학회지.
박덕숭 (2007). 영아기 뇌발달의 특성과 보육활동 방안. 한영논총, 11(11),395-416. 서울: 한영신학대학교출판부. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영아기 뇌발달
1) 뇌의 가소성
2) 영아의 발
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안전교육’이란 영유아 스스로 1. 영유아 안전교육의 개념
2. 영유아 안전교육의 중요성
3. 영유아 안전교육의 필요성
4. 영유아의 발달특성과 안전
5. 영유아 안전교육의 목표
6. 프로그램 계획 - 만4세 영유아 교통안전교육
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보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원
이기숙, 유아교육 과정, 서울 : 교문사.
임재택, 현대유아교육과정, 서울 : 양서원.
신옥숙, 유아교육학 개론, 서율 : 학지사.
이기숙, 유아교육 프로그램 \"이론
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보육서비스를 분석해 보면 취학 아동을 위한 방과 후 보육과 장애아를 위한 특수아 보육 및 저소득층의 만 5세아 무상교육 등 다양성을 꾀하고 있음을 알 수 있다. 보육 프로그램 개발에 있어서 24시간 보육프로그램, 영유아 창의성 개발프로
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프로그램
(2) 사례 1_ 한국 IBM
① 기업 문화
② IBM Work Life Balance
③ IBM 다양한 근무옵션 프로그램 필수 구성 요소
④ 성과
(3) 사례2_ 유한킴벌리
① 기업 문화적 기반 _ 인간존중
② 제도적 기반 _ 4조 교대제
③ 유한킴벌리_ Work Life Balance
④성과
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프로그램의 운영실태에 대한 연구, 한국유아교육학회
침산초등학교병설유치원(1998) : 통합적 과학놀이 프로그램을 활용한 종일반 운영 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 유치원종일반(종일제, 24시간보육)의 개념
Ⅲ. 유치원종일반(종일제, 24시간보육)의
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보육시설의 실내공기환경 실태조사에 관한 연구. 중앙대학교 대학원 석사학위논문.
박진수 외(2018). 미세먼지(PM-2.5) 2차 생성량 추정에 관한 연구(Ⅱ). 국립환경과학원.
보건복지부(2015). 고농도 미세먼지 대응매뉴얼 (어린이집용). 세종: 보건
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