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정신역동 상담은 이러한 과정을 통해 개인의 성장과 변화를 도모하며, 심리적 안정을 증진시키는 데 기여합니다. 본 과제에서는 정신역동 상담의 중요성과 효과에 대해 논의하겠습니다. "목차
서론
정신역동 상담이론 개념
정신역동 상
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상담 이론과 실제, 정순례 양미진 손재환, 북카페 2010. 3. 5.
2. 상담이론과 실제, 김병석, 김지현, 최희철, 선혜연, 학지사, 2015. 3. 2 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로이트의 정신분석이론
2. 로저스의 인간중심 상담이론
3. 엘리스의 합리정서행
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이론과 실제, 학지사
허재홍 역(2013) 정신역동상담, 학지사
박의순 역(2016) 인지행동 상담과 치료기법, 시그마프레스
김명희(2011) 행동수정과 치료, 교문사
김영진(2010) 심리학 역사 속에서의 상담이론, 교육과학사
이성진(1982) 인간학습의 원리,
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이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시해 보았다. 서구상담에서 이론적 실천모형은 크게 나누어 보면 정신역동적 이
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이론 중 정신분석적 접근, 행동주의적 접근, 인본주의적 접근에 대해 설명하고, 각 이론이 인간의 이상행동과 정신장애에 대해 가지는 관점을 비교하여 설명하시오.
2. 학습이론 중에서 고전적 조건화와 조작적 조건화의 공통점과 차이점이
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