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정부는 점수 잘 받는 학생을 위한 시험이 아니라, 학생의 다양한 능력을 평가하는 전형으로 대입제도를 바꾸었다. 아래 표는 다양화된 학교 교육을 위한 대입제도 변화를 보여준다.
<표 2> 과거 대입제도의 변화
구분
5.31교육개혁안
2002
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정부의 역할과 기능\", 과학기술정책연구원, 2004. 1
윤영선 외, \"산업기술 클러스터 활성화 전략\", 기술관리, 2003. 3
이공래, \"우리나라 지식클러스터 실태와 육성방안\", 과학기술정책연구원, 2002. 3
전영옥 외, \"지역경제 새싹이 돋는다.\", 삼
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전개 상황
1. 4월 혁명과 민주주의
2. 박정희 군부정권과 반독재투쟁
3. 광주민중항쟁에서 6월 민주항쟁으로
4. 민주주의의 진전
Ⅲ. 갈등의 근원 : 한국 사회의 구조적 특성
Ⅳ. 갈등의 촉발 : 한국 시민사회의 성장
Ⅴ. 결론
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산업에서 e-비즈니스의 추진실적은 e-비즈니스 활성화를 위한 법·제도 정비, e-비즈니스 인프라 확충, 공공부문의 선도적 역할 강화, 전산업의 e-비즈니스 네트워크 구축, e-비즈니스의 글로벌화를 중점적으로 추진해왔다.
2010년도에 선진경제
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산업 현장에 직접 방문하고, 주요 게임업체 대표들과 간담회를 가졌다. 이 날 간담회에서 ‘게임산업의 수출지원과 법개정, 병역특례 문제는 정부부처간의 협조를 통해 개선하겠다’고 밝혔다. 또한 게임산업의 발전을 위해서는 수출과 창작
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