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통합적으로 운영한다
7. 수업 시간 운영을 융통성 있게 해야 한다
8. 모든 미술능력은 유전적인 프로그램에 의한 자연적인 발달이 아니라 교사의 적극적이고 체계적인 미술 지도에 의해 계발되고 학습된다는 사실이다
9. 미술과 수업에서 교
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통합 교육과정은 교과 간 통합보다 한 단계 더욱 진전하는 방향으로 어린이의 생활세계, 활동, 관심을 반영하는 활동 주제 중심의 통합을 제안하며 중학교 선택과목에 제2외국어가 추가되고 고등학교에서 교과목 선택의 분산이 시도됨. VI
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통합된 경우는 아니지만 교육과정에서만 존재할 뿐 실제로 학교에서 운영되지 않았던 예로 4차 교육과정에서의 고등학교 자유 선택과목을 들 수 있습니다. 이는 6차 교육과정에서 고등학교의 새로운 선택과목(과정별 필수, 과정별 선택과목)
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6차 개정을 통해 전면 개정되었다. 동 개정으로 한국은행의 통화신용정책 수립 및 집행에 관한 자율성은 크게 제고되었으나 은행감독기능은 극히 제한된 범위내로 축소되었다. 한국은행의 조직
1. 금융통화위원회
2. 총재.부총재.부총재
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4차 개정
5. 1994년 12월 공정거래법 제4차 개정
6. 1995년 4월 공정거래법 시행령 제5차 개정
7. 1996년 12월 공정거래법 제5차 개정
8. 1997년 3월 공정거래법 시행령 제6차 개정
9. 1998년 2월 공정거래법 제6차 개정
10. 1998년 3월 공정거래법 시행령
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통합 운영
5차
1987. 6. 30
문교부 고시 제87-9호
국민학교 교육과정
.국민학교 통합교육과정 제정
.정보산업 신설
.경제교육 강조
.지역성 강조
6차
1992. 9. 30
1995. 11. 1
교육부 고시
제1992-16호
교육부 고시
제1995-7호
국민학교 교육과정
국민학교 교
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마. 제4차 교육과정
3. 제 6차 교육과정
가. 초등학교 교육과정
나. 중학교 교육과정
다. 고등학교 교육과정
4. 제7차 교육과정
가. 국민 공통 기본 교육과정
나. 수준별 교육과정
다. 재량활동
라. 고교 2~3학년의 선택중심 교육과정
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4차 개정
5. 1994년 12월 공정거래법 제4차 개정
6. 1995년 4월 공정거래법 시행령 제5차 개정
7. 1996년 12월 공정거래법 제5차 개정
8. 1997년 3월 공정거래법 시행령 제6차 개정
9. 1998년 2월 공정거래법 제6차 개정
10. 1998년 3월 공정거래법 시행령
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6차 교육과정이어서 매우 교육적실제적인 측면을 띠고, 최현섭은 제 4차 과정을 이어 학문적 정체성확립을 염두에 두었으며, 김대행은 실생활의 의사전달 측면으로 기우는 국어교육을 걱정하여 문화 및 문예측면을 강화하려 하였다. 또 노명
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개헌 (1960. 6)
5. 4차 개헌 (1960. 11)
6. 5차 개헌 (1962)
7. 7차 개헌 (1972. 유신헌법)
1) 특징
2) 내용
8. 8차 개헌 (1980)
1) 특징
2) 내용
9. 9차 개헌 (1987. 현행헌법)
1) 특징
2) 내용
3) 구성
4) 현행헌법에 미명시된 사항 (객관식 함정)
참고문헌
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