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다문화가족의예방맞춤형 복지체계 구축 및통합사례관리 연구(4차년도) ,(정은희, 박수지, 김보영, 안혜영, 이기연, 정익중, 김효진, 2013) 1.
서론
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본론
1) 다문화가족의 사례관리 모형
2) 사회복지사의 역할
3.
결론
4.
참고문헌
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4차 산업혁명 시대, 공연예술산업을 위한 공연예술통합전산망 고찰, 한국과학예술포럼, 28, 227-242.
장석인(2017), 제4차 산업혁명 시대의 산업구조 변화 방향과 정책과제, 국토, 424, 22-30
정다겸(2019), 4차 산업혁명으로서 공연산업에 대한 연구, 동
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4차 산업혁명은 초연결성, 초지능성, 초자동화, 융합성이라는 특징을 가지고 있어서 이전의 산업혁명들과 달리 단순히 기계화, 전기화, 정보화를 넘어서서 모든 것이 연결되고, 지능화되며, 기술이 우리 생활의 모든 영역에 깊이 통합되는 것
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통합운영시스템 개발(4차년도), 세부4과제 연구결과 보고서
▷ 한국컨테이너관리공단(2001), 컨테이너 터미널, 통권 15호 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 컨테이너의 물동량
1. 전국 항만의 컨테이너 물동량 예측
2. 전국 컨테이너 물동량
Ⅲ. 컨테이너의
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통합적인 내용보다는 프로그램의 메뉴 또는 기능을 익히는 데 중심을 두고 있다. 또한 객관식 문제도 있지만 대부분 4지선다형 문제로 구성되어 있다.
Ⅳ. 결론 및 제언
교과서의 교육과정 조사 분석을 제6차 교과 검정 기준에 의해 분석한 결
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통합적 접근을 지향하여 관찰하기- 충분히 놀기- 발견하기- 토의하기- 표현하기 활동이 융통성 있게 운영될 수 있도록 실내 환경과 실외환경의 경계를 유연하게 하여 자유롭게 넘나들 수 있도록 준비한다. 실내 환경은 6차 교육 과정에서 나타
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6차 경기문화포럼』, 경기문화재단, 2007
크리스티안 욥커,「서구 유럽 이민자 통합정책의 변모-네덜란드, 프랑스, 독일의 시민 통합과 반차별 정책」, 한림대 이민인종연구소, 2007
한국서양사학회 편, 『유럽중심주의 세계사를 넘어 세계사들
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6차 유치원 교육 과정 시안의 연구개발, 표현 생활, 서울 : 교육부, 1992 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 유치원교육과정(유아교육과정) 표현생활영역의 의미
Ⅲ. 유치원교육과정(유아교육과정) 표현생활영역의 목표
1. 자연과 사물의 예술적 요소들을 탐
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6차 유치원교육과정에 나타난 환경교육 분석】 / 영남대학교 교육대학원 석사학위 논문, 김월계, 2003년
5. 【평화교육프로그램 개발을 위한 기초연구】 / 한국 어린이의 사회 문화적 환경과 사회적 갈등에 대한 분석, 한국영유아보육학회, 신
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능력 신장의 저하와 위화감 조성
3. 학생들의 편파적인 교과 선택
4. 교육과정 측면에서 기존의 6차 교육과정의
틀 에서 벗어나지 못함 1.문화적 사회 배경
2. 교육목표-제7차 교육과정 학교급별 교육목표
3. 교육내용
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