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지 혜택이 주어졌기 때문에 17세기를 지나면서 상설 운영되는 학교로서의 역할보다 서울 지역의 유생들이 과거에 응시하기 위해 반드시 적을 두어야 하는 서울의 향교와 같은 성격으로 변모해 갔다.
3. 4학의 교육내용
1) 4학 유생들의 교재는
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4학 향교 등 관학의 교과면에서도 수기치인(修己治人)을 목적으로 하는 유학의 경전이 전부였다. 말하자면 학문의 중심은 사람됨의 학문에 있었기 때문에 실업교육이나 무술교육은 인간됨 다음의 문제였다. 국가적인 면에서 볼 때도 당대 인
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4학
1. 4학의 설립
2. 4학의 성격
3. 4학의 교육내용
Ⅴ. 조선의 관학(3) - 향교
1. 향교의 설립과 전개
Ⅵ. 조선의 잡학교육
1. 고려의 잡학교육
Ⅶ. 조선의 과거제도
1. 생원, 진사시(소과)
Ⅷ. 조선의 서당
1. 서당의 형성
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들 수 있다
4학은 고려의 학당이 계승된 것으로, 서울에 설치된 성균관의 부속학교와 같은 성격을 지닌 중등교육기관이었다. 따라서 교육목적, 교육내용, 교육방법, 학제 등은 성균관과 거의 유사했다. 다만 성균관이 성현들에게 제사를 지내
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4학에 내려 줄 때 실시하는 제술시험으로서 성균관4학생들에게 실시하였다.
<알성시>
알성시는 국왕이 성균관 文廟를 배알할 때 제술시험을 실시하는 文科別試로서 단 한 번의 시험으로 합격 불합격이 결정되었다. 이 때 試券을 읽는 자
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