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2) 게시내용
2. 재활용품 분리함 및 보관 창고 설치
1) 설치 목적
2) 설치 내용
3) 설치일
3. 쓰레기 분리 수거 및 재활용품 수집
1) 수집목적
2) 수집 범위
3) 수집기간
4) 처리방법
4. 에너지 절약 관련 학교 행사 실시
1) 에너지 절약 작품 현
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자연환경에 관심을 갖고 다양한 동, 식물에 특징을 잘 관찰하며 설명할 줄 압니다. 날씨에 관해 자신이 느낀 감정을 언어로 표현할 수 있으며 주변 자연 환경에 관심을 갖고 능동적으로 탐색하기를 시도한다. 발달평가 2학기 만 3세 17명
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표현주의
조성
모호한 조성
화성진행, 음계, 화음 등의 개념에서 벗어난 무조성 음악(12음기법)
화성
병행진행,
독특한 화성진행
음계
온음음계 사용
11. 형성평가
가.인상주의와 표현주의의 차이점을 설명하세요.
인상주의
표현주의
조성
모
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방법
1. 화이트보드
가게의 종류에 대해 학습할 때 희망하는 유아들이 직접 나와서 화이트보드에 가게 종류를 쓸 수 있도록 한다. 뒤에 앉아있는 유아들이 모두 볼 수 있도록 글씨를 크게 쓸 수 있도록 지도하고, 보드 역시 큰 것을 준비한다.
2
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색깔별로 구별할 수 있다. 물체의 무게를 느끼고 ‘무겁다, 가볍다’를 이해하는 모습을 보이며 바깥놀이 시간에 자연물을 활용하여 놀이하는 것을 좋아하며 날씨와 자연 현상에 관심을 보인다. 만 4 세 23명 2학기 유아 발달평가 - 평가제
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재미있는 것 같다
- 목 차 -
1. 일러스트레이션이란?
2. 일러스트레이션 분야의 종류
1) 내용에 따른 일러스트레이션
- 광고 일러스트레이션
- 출판 일러스트레이션
- 팬시 일러스트레이션
2) 형식에 따른 일러스트레이션
- 책표지 일러스트레이
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2학기 총평
두 가지의 음악을 듣고 차이점을 탐색할 수 있으며, 전래동요의 재미있는 노랫말이나 리듬을 살려 즐겁게 노래한다. OO는 아나바다 바자회에서 자신의 역할을 잘 이해하면서 활동하는 모습이었다. 특히 4살 동생이 관심을 가져하는
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일반적인 전개 방법
6. 역할지도
7. 학년별 지도방법
8. 토론에서 지켜야 할 점
제7장 예술 활동을 통한 어린이 독서교육
제1절 예술 활동을 통한 문학 감상의 원리
1. 드라마를 통한 독서교육
제2절 창조적 미술활동을 통한 독서교육
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2. 차시별 학습활동 유형별 지도 중점 과정
1) 1차시
기초 기능 파악, 해당 제재에 대한 기초기본적인 표현 기능 지도
2) 2차시
표현 방법 탐색, 제재곡을 바르게 표현하기 위해 다양한 표현 방법 탐색 지도
3) 3차시
창조적 표현, 내면화, 전통 음
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필요성과 목적
1) 유아스트레스 , 비인간화(dehumanization)
2) 정신 건강
3) 놀이치료
4. 교사의 자세와 역할 (놀이치료적 접근)
5. 활동 계획하기
1)대상연령
2)놀이재료 가. 놀이의 주재료나. 놀이 환경 만들기
3) 활동방법
6. 맺는말
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