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하나씩 생각해 보며
차시
1/6
교과서 쪽수
64∼67쪽
학습주제
글에서 제목이 어떤 구실을 하는지 알아봅시다.
학습목표
제목이란 무엇인가에 대해서 안다.
글에서 제목이 어떤 구실을 하는지 안다.
제목이 없는 글을 읽을 때 발생하는 어려움을
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슬기로운 눈으로
차시
2/9
영역
읽기
소단원
1. 하나씩 따져 보며
수업 형태
문제해결 학습
시간
40’
본시주제
제목을 붙이는 다양한 방법알기
학습목표
글을 이해하고 알맞은 제목을 붙이는 방법을 알 수 있다.
학습자료
학습지
단계
과정
교
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나아가기>인권과 가치
읽는 목적을 정하여 ‘인권과 가치’ 읽어보기
- 생명의 가치를 소중히 여기는 것이 모든 인권 활동의 출발점이 되는 까닭 생각해 보기
- 전쟁과 생명 가치에 대해 생각해 보기
-‘사회적 책임과 연대’는 인권과 어떤
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되돌아보기
8
96~99
더 나아가기
8
29~33
더 나아가기
9
9
통합단원
넷째 마당
학년
시기
3학년
공통 지도 요소
4학년
11월 2주
~
12월 1주
단원(제재)
차시
교과서쪽
지도 내용
단원(제재)
차시
교과서쪽
지도 내용
[넷째마당]
인물과 하나 되어
(1) 마
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되돌아보기
글의 중심내용을 파악하여 자신의 생각과 비교하며 읽기
한 걸음 더
7
되돌아보기
8
더 나아가기
8
더 나아가기
9
9
통합단원
넷째 마당
학년
시기
3학년
공통 지도 요소
4학년
11월 2주
~
12월 1주
단원(제재)
차시
교과서쪽
지도 내용
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