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도덕성발달에 관한 이론
1) 피아제의 도덕성 발달이론
2) 콜버그의 도덕성 발달이론
4. 도덕성발달에 영향을 주는 요소
1) 부모의 영향
2) 또래의 영향
3) 학교의 영향
4) 대중매체의 영향
Ⅲ. 유아기의 도덕성발달을 위한 지
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도덕 - 3. 너그러운 마음
1. 수업 계획
2. 지도의 핵심
3. 주의사항
4. 발문
Ⅴ. 세상을 따뜻하게 하는 이야기
① TV 동화 행복한 세상 中 <아이들의 비밀>
② ‘내 짝꿍 최영대’
③ 괜찮아
④ 어린이를 위한 화해
Ⅵ. 나가면서
Ⅶ. 참
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위한 도덕과 교육원론』, 인간사랑, 2013.
마이클 샌델, 이창신 역, 『정의란 무엇인가』, 김영사, 2010.
5,6학년 도덕 교과서&지도서, 교육과학기술부
5,6학년 생활의 길잡이 교과서&지도서, 교육과학기술부
다음 백과사전
교수님 도덕철학 참고자
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공부한 후 A4지 1페이지로 요약하여 핵심적인 내용을 서술합니다.
1) 유가사상
2) 도가사상
3. 교재 5강을 공부한 후 A4지 1페이지로 요약하여 핵심적인 내용을 서술합니다.
1) 인간의 행복
2) 참다운 행복이란
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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차시 교수․학습 과정안
1) 단원명
2) 단원의 개관
3) 단원의 목표
4) 학습의 계열
5) 단원 지도상의 유의점
6) 단원 학습의 평가
7) 평가 계획
8) 본시 교수․학습 과정안
Ⅲ. 교사를 위한 배경 정보
1. 종자식물
2. 꽃
3. 꽃잎
4.
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말하는 참 좋은 교사가 되지 않을까 라고 생각해 본다.
참고문헌
-『도덕 이론을 현실문제에 적용시켜 보면』(C.E. 해리스 지음. 서광사)
- 5학년 도덕 교과서 1.공리주의란?
2. 사례분석1
3. 사례분석2
4. 교과서에서는?
5. 느낀점
참고문헌
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세상이 따뜻해 졌으면 좋겠다.
참고문헌)
1. 추병완, 박병기,《윤리학과 도덕교육 1》, 인간사랑, 2004.
2. 추병완 저,《도덕교육의 이해》, 백의, 2004.
3. 박병춘,《배려윤리와 도덕교육》, 울력, 2002.
4. 한상복,《배려》, 위즈덤 하우스 들어
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수 있는 온화한 사랑이 전개될 때 가족의 희망도 다시 싹 트지 않을까? 1.주제 선정 이유 및 배경
2. 길리건에게 엄마가 뿔난 이유를 묻다.
3. 이론적 배경
4. 나의 경험 사례 및 경험 분석
5. 초등 도덕 교과 적용
6. 결론 및 제안
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도덕교육론』 양서원 . 2004
박재주. 『서양의 도덕교육 사상』휴먼필드 . 2003
서강식. 『도덕과 교육의 이론』 인간사랑 . 2004
추병완. 『도덕교육의 이해』백의 . 2004 1. ‘아리스토텔레스’의 이론적 개관
2. ‘아리스토텔레스’의 도덕
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1] 내가 주인공이라면 어떻게 행동할까?
[활동2] 역할극으로 실천해요
1. 바른 마음 곧은 마음
상황 카드/
정직 나무
<모둠활동 학습지>
◈ ( )의 열매에 적힌 행동 검토해보기
( )초등학교 4학년 ( )반 ( )모둠
♣ 봉주가 한 일은 정직한 행동
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