|
프로그램을 마무리 하였다.
3. 시사점
아동학대예방·지원정책이 진정한 예방을 위한 정책이 되기 위해서는 모든 아동에 대한 보편적 지원이 필요하다. 보편적 지원이란 사회복지급여는 사회적 권리이고 사회구성원 모두는 사회에서 나타나
|
|
|
프로그램 개발과정에 대해 자세하게 기술하고, 부부관계 향상 교육 프로그램을 기획해보았다. 가족생활교육 프로그램을 바탕으로 학습자는 가족관계를 증진시킬 수 있음은 물론 역기능적 가족관계를 극복하는데 있어 실제적 효과를 볼 수
|
|
|
프로그램
주 1회 정서안정 미술치료 프로그램, 자아성장 어머니 집단 콜라주 미술치료로 참여대상자 20명, 주 1회, 매 회기 약 90분씩, 24회기 진행 예정, 콜라주를 통해 먼저 자신을 이해하고 가족의 소중함과 자녀에 대한 양육태도를 인식, 올
|
|
|
프로그램 구성
1. 교육 프로그램명
2. 교육 프로그램 목표
3. 세부 교육 프로그램 (총 6시간)
1) 1회기 :만나서 반가워요
2) 2회기 : 서로를 이해해요
3) 3회기 : 이렇게 대화해요
4) 4회기 : 부부싸움, 이렇게 풀어봐요
5) 5회기 :
|
|
|
프로그램 개발에 대한 설명
3. 개발된 프로그램의 인적자원개발 유형(개인, 경력, 조직개발)
4. 구체적인 프로그램 내용
1) 프로그램 내용 구성
2) 프로그램 내용
(1) 1회기
(2) 2회기
(3) 3회기
(4) 4회기
(5) 5회기
(6) 6회기
|
|
|
프로그램
주 1회 미술치료 프로그램 진행, (부부, 자녀 참여 가능), 추상표현 중심 미술치료 프로그램의 단계별 내용을 요약하면 다음과 같다. 시작 단계(1~4회기)- 상담자와 친밀감 형성, 감정 이완, 치료 상황 적응을 목표로, 미술치료에 대한
|
|
|
프로그램을 참여하며 느낀점을 공유한다.
*다음 프로그램 시간과 내용에 관해 공지한다.
준비물
*머리끈, 헤어젤, 김밥재료(밥, 김, 당근, 시금치, 햄, 계란, 김발, 깨, 소금 등)
· 4회기 프로그램 명
아빠시간, 아이시간, 우리시간
회기
2
목표
-
|
|
|
프로그램으로 이전보다 나은 결혼생활을 영위하는 데 도움이 되길 바란다.
IV. 참고문헌
학습자료. 「가족생활교육」. 현대사이버평생교육원.
기쁘다·성미애·이재림(2020). 「가족생활교육」. 한국방송통신대학교 출판문화원.
김수경·황유
|
|
|
프로그램의 이해
1) 필요성과 목적
2) 이론적 고찰
본론
2. 프로그램의 구성(총 5회기 구성)
1) 1회기 - 알쏭달쏭, 알다가도 모를 당신
2) 2회기 - 이해+이해=사랑
3) 3회기 - 냠냠냠, 맛있게 말하기
4) 4회기 - 소원을 말해봐∼
5) 5회
|
|
|
프로그램
6월, 10월
프로그램 만족도 60점 이상
2회기까지 프로그램 참여자 8명 이상
-출석부
-프로그램 만족도 평가서
-상담일지
갈등 대처능력 향상 프로그램
프로그램 만족도 60점 이상
4회기까지 프로그램 참여자 8명 이상
＊참고문헌
|
|
메뉴펼치기
