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수학교실에서 기하판 활용 의의와 활용 사례 분석』 기하판과 활용방안에 대해서
1. 기하판이란?
2. 기하판의 종류와 특징
(1) 정사각 기하판(square geoboard)
(2) 정삼각 기하판(isometric geoboard)
(3) 원형 기하판(circular geoboard)
3.
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3종의 중학교 수학 교과서의 도형의 성질 단원 중 이등변삼각형의 성질 단원을 비교 분석하였다. 본 연구에서 살펴본 3종의 교과서 A, B, C는 제 7차 교육 과정에서 제시하고 있는 수학 교과의 목표와 교수 학습 방법에 근거하여 대체적으로 비
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수학 8-나 Ⅱ.삼각형의 성질
1.이등변삼각형의 성질 3. 직각삼각형의 합동
일시
2008. 09. 24
장소
2학년 2반
학습목표
삼각형의 합동조건을 이용하여 직각삼각형의 합동조건을 증명할 수 있다.
차시
8/24
지도
교사
차 성 수
단계
학습 요소
및 내용
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이등변삼각형이다.y
참 고 문 헌
1. Echols ; American Mathematical Monthly 29(1932), p. 46.
2. 矢野建太郞 ; 幾何の有名な定理, 共立出版, 1994.
3. 권영환 ; 재미있는 이야기 수학, 전원문화사, 1994.
4. 박진석, 신양재 ; 평면기하와 GSP, 경남대학교 출판부, 1999.&
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3) 사용 방법이 다양하여 역동적인 수업을 할 수도 있다
4) 시간을 효과적으로 사용할 수 있다
5) 조작이 간단하다
6) 자료관리가 간편하다
2. 수학 수업에서 활용한 몇 가지 예
1) 접기와 도형의 성질
2) 직육면체와 최단거리
참고문헌
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