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퀴즈
-화석 모형에 관한 퀴즈를 풀면서 배운 내용을 복습하게 된다.
○차시 예고
-오늘보다 더 재미있을거 같아요. 선생님 감사합니다.
3
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퀴즈문제
※판서계획
단원 : 4.화석을 찾아서
학습목표 : 화석 모형을 만들고 화석이 어떻게 만들어지
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- 돌턴의 원자모형 -
John Dalton
1766.9.6~1844.7.27
근대 화학적 원자론의 창시자
〃 더 이상 쪼갤 수 없는 고체 입자
〃 여러 가지 화학 반응의 성질을
설명할 수 있는 이론적 토대
- 톰슨의 원자모형 -
Joseph John Thomson
1856.12.18~1940.8.30
전
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통하여 정리하게 한다.
학습소재에 따라서 분류 과정이 필요한 학습이 많이 있는데, 이런 경우에는 분류활동을 하게 된다.
Ⅶ. 경험수업(경험학습모형)의 기대효과
(1)경험수업모형은 아동들에게 학교 및 학습활동에 긍정적인 태도를 길러 줄
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1) 합리모형
정책결정가나 정책분석가가 최선의 정책대안을 찾아낼 수 있다고 보는 정책결정 모형
* 특징 ① 정책결정자는 이성적이고 합리적 ② 주어진 상황 속에서 목표를 해결하기 위해 최선의 대안을 찾을 수 있음 ③ 인간의 능력에 대한
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3. 개인적 모형
(1) 비지시적 교수 모형
개념
학습자가 자율적으로 자신의 문제를 구명하고 해결책 강구할 수 있도록 학습 분위기 조성
교사의 역할
학생과 인간적인 관계를 형성하여 그들의 성장을 지도하는 촉진자
학생의 해결능력
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모형)협동학습의 의의
Ⅲ. TAI(팀보조개별학습모형)협동학습의 특성
Ⅳ. TAI(팀보조개별학습모형)협동학습의 구성
Ⅴ. TAI(팀보조개별학습모형)협동학습의 방법
Ⅵ. TAI(팀보조개별학습모형)협동학습 관련 제언
참고문헌
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부르기(3～5학년)
단순한 우리 민요 부르기(5～6학년)
8. 합창 지휘
박자를 저으며 노래 부르기(4학년)
합창 및 지휘하기(5～6학년)
Ⅵ. 가창중심수업(가창중심학습모형, 가창학습)의 영역별 모형
1. 듣고 부르기 교수학습모형
1～2학년 때에는 대
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문제중심 학습 모형
문제해결 기능과 내용을 가르치고 자기 주도적인 학습을 발달시키기 위해 만들어진 교수 전략
문제해결, 탐구, 프로젝트 중심교수법, 사례중심 수업 및 정착 수업 등을 모두 포함 Ⅰ. 문제중심 학습 모형
Ⅱ. 세
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1. 목표달성 모형
목표달성모형(goal attainment model)은 교육과정, 수업 또는 행정적 조치 및 경영․관리를 통해 교육목표나 교육을 위한 제도적, 행정적 목표가 달성된 정도를 사정하는 평가도구이다. 즉, 미리 설정하여 놓은 목표를 평가의
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른 사람의 의견을 존중하는 태도를 가지게 한다. 최신 과학, 과학자 이야기, 시사성 있는 과학 내용 등을 적절히 과학시간에 소개하여 학생이 흥미와 호기심을 가지게 한다.
Ⅶ. 탐구학습(탐구수업모형)의 평가
1. 탐구학습의 장점
* 학생들이
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