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히라가나순
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문형표·유경준·안홍기·유영미·김용하·배준호, 공무원연금제도의 구조개선 방안, 한국개발연구원, 1999
5. 인태환, 공무원 연금 : 기금 고갈사태에 대한 원인진단과 해결방안을 중심으로, 한국행정학보, 한국행정학회, 2000 Ⅰ. 개요
Ⅱ.
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참관보고서 - 1급/ 2시간 :복습 과정에서 활동, 주제와 관련된 어휘를 가르치는 방법
- 2급/ 4시간 : 여러 가지 문형 가르치는 방법
- 3급/ 4시간 : 여러 가지 문형 가르치는 방법
- 5급/ 2시간 : 고급 수준 수업의 전반적 흐름
- 참관소감
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5급 1교시에 작성했던 종합의견과 대체로 비슷하다. 그리고 수업 뒷부분에 파워포인트를 활용하여 평생학습에 대해 통계를 비롯한 다양한 시각자료를 수업시간에 활용한 점은 매우 좋았다.
본인
발전
방향
한국어 수업을 듣는 학생들 수준이
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2교시: 여기에서 거기까지 얼마나 걸려요?
<2급> 1,2,4교시: 평일에는 좌석이 많은 편입니다. 3교시: 단짝 친구
<3급> 1,2,4교시: 김치라든가 된장 같은 음식은 대표적인 건강식이죠. 3교시: 감기(3과 1항)
<5급> 1,2교시: 평생교육(8과 2항)
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