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실습을 마치며
한국어 교육실습 과목을 수강하면서 마지막 관문인 외국인 학습자들에게 실제로 한국어를 가르치는 수업을 경험하고 나서야 ‘아, 내가 정말 중요한 일을 하고 있구나’ 하는 생각이 들었다. 평소 한국에서 살면서 모국어를
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참관하면서 감히 선생님의 수업을 비판하기는 하였지만 나 역시 그곳에서 얼마나 더 나은 수업을 할 수 있는가는 의문이었다. 교육 실습을 나가기 전 교육에 대한 열정에 대해 깊이 반성할 수 있는 기회였다.
○○중학교 참관 수업을 다녀와
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참관하고 난 뒤 느끼는 소감과는 달리 새로운 측면에서의 교육 현실의 문제점을 알게 되어 조금은 놀랐다. 수업 참관을 오기 전에 7차 교육과정 개편으로 바뀌게 된 교과서의 문제점이나 실제 수업에서 탐구식 수업이 이루어질 수 없는 이유
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질해준다.
해당 의료기관
대상자 집
보건소
재활치료실
건강증진
센터
보건소
한방실
0원
2만원 내외
운동
처방사
물리
치료사
방문
간호사
요양
보호사
의사
2. 보건교육
- 관절염 대상자 운동요법, 생활요법 및 식이를 교육한다.
ㆍ포스터 제
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실습을 통하여 교사 양성과정을 수료하며 한국어 2급 교원자격증 신청 중입니다. 그러므로 저는 어학교수 능력을 갖추어 있다고 생각합니다. 만약 제가 귀사에 입사하게 되면 책임감 있는 선생님이로서 학습자대상과 학습자요구 등을 교려해
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보고서 작성 및 발표 자료 준비
○ 기타 이수 교육 및 활동
ㆍ6시그마 Green Belt 과정 수료 (기본 품질 통계, 공정 개선 기법 습득)
ㆍ품질경영기사 필기 합격 (실기 준비 중)
ㆍ최신 전자소재 트렌드 세미나 참석 (2023년 소재공학회 주최) 1. 우
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보고서, 실기 관련 증명서, 실습, 책 소개 동영상 공모전 참가, 수인턴십 프로그램 참가 이력, 사회봉사 등의 커리어 묶음을 사진과 글을 적절히 섞어 포트폴리오를 만들어보았습니다.
위와 같이 귀사에 입사를 희망하여, 위 기재 내용이 사실
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보고서, 실기 관련 증명서, 실습, 책 소개 동영상 공모전 참가, 수인턴십 프로그램 참가 이력, 사회봉사 등의 커리어 묶음을 사진과 글을 적절히 섞어 포트폴리오를 만들어보았습니다. 목차
1.입사 후 포부 & 지원동기
2.성장 배경
3.성격
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