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참고하여 각각의 영역별 주요 내용과 목표를 정리한 후 누리과정 만3세 연령에 대한 교사의 역할을 자신의 생각과 함께 서술하여 작성하였다.
Ⅳ. 참고문헌
박혜영, 3차 표준보육과정에 대한 보육교사의 이해 및 활용도 분석, 금오대, 2014
김
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영역별 배치에 대해 보고 느낀점 [OO 어린이집 방문]
1) 방문기관 소개
2) 면담 및 관찰
3) OO어린이집에서의 교재교구
4) 교재교구에 대하여 보고 느낀점
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문
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연령별 누리과정 내용분석. 열린유아교육연구, 23(1), 237-258.
이기숙. (2014). 유아교육개론. 양서원. 아동관찰및행동연구
1. 유아교육에서 관찰의 필요성과 의의를 설명하시오.
2. 누리과정 영역별로 각각 다른 관찰법을 적용하여 관찰 기록
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하이스코프 프로그램에서의 교사의 역할
6) 하이스코프 프로그램에서의 환경구성
5. 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점
1) 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점
2) 한국 유아교육 현장에의 적용 시 약점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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. (10점)
1) 자신이 살고 있는 지역 소재 유치원
(1) 원(기관)명 (2) 설립유형 (3) 학급(반) 및 아동수 (4) 교사현황
2) 자신이 살고 있는 지역 지역 소재 어린이집
(1) 원(기관)명 (2) 설립유형 (3) 학급(반) 및 아동수 (4) 교사현황
3. 참고문헌
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