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5. 선행 학습 내용과의 관련성
Ⅱ. 학 생 관
1. 학생의 실태 (조사 대상 : 2학년 ㅇ반 35명)
2. 단원 지도를 위한 설문 조사 결과 분석
Ⅲ. 지 도 관
1. 지도 방안
2. 지도상의 유의점
국어과 본시( 1 / 1 차시) 수업안
< 줄거리 확인
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박석돈, 서구 사회복지의 발달과 한국에의 적용, 사회복지학연구 목차
1. 서론
2. COS와 인보관운동의 역사적 기원 비교
3. 빈민에 대한 관점의 차이
4. 실천 방법의 차이
5. 본인이 생각하는 사회복지실천 방법
6. 결론
7. 참고문헌
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공존하며 사는 세상이 그렇게 부정적으로 보이지는 않을것이다. 1. 양성평등의 개념
2. 양성불평등 (남녀불평등) 현재상황 분석
3. 양성불평등 (남녀불평등)의 원인
4. 양성평등을 위한 노력과 해결방안 제언
5. 결론 및 나의의견
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5
-가족복지학-조흥식 외, 학지사, 2002.
-가족치료-강진상, 김중원 공저 하나출판, 1991.
-가족치료 이론과 실제-김유숙 저 학지사, 2002.
-경험적 가족치료 : satir 이론과 기법 송성자 1996 중앙적성출판사
-가족과 가족치료-송성자, 법문사, 1999.
-가
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5. 학대 발생 빈도
6. 학대로 인한 피해
7. 피해 아동의 특징
Ⅳ. 아동학대의 발견 및 신고
Ⅴ. 아동학대에 관한 대책
1. 예방적 측면
1) 일차적 예방
2) 이차적 예방
2. 치료적 측면
1) 위기개입방법
2) 학대부모에 대한 치료와 개입
3) 학
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생활의 기능장애
4. 일탈행동 및 현실구분 장애
Ⅶ. 청소년의 인터넷 중독증에 따른 문제점과 개선방안
1. 문제점
2. 개선 방안
1) 학부모 차원에서
2) 학교?교사차원에서
3) 교육인적자원부?교육청자원에서
Ⅷ. 효과적인 대책
1. 인터넷
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도덕
제 5강. 중요한 것은 동기다 - 이마누엘 칸트
제 6강. 평등 옹호 - 존 롤스
제 7강. 소수집단우대정책논쟁
제 8강. 누가 어떤 자격을 가졌는 가? - 아리스토텔레스
제 9강. 우리는 서로에게 어떤 의무를 지는가? - 충직 딜레마
제 10강. 정
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다루게 되는 내용
5. 효과적인 부모와의 대화법
6. 심리적 단계에 따른 장애아동 부모와 전문가의 태도
7. 부모와 전문가의 파트너쉽
8. 장애학생부모의 스트레스 관리와 대처법
9. 비 장애 형제를 위한 부모 상담
★관련기사★
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5) 상점제
- 학생들을 몇 개의 조로 편성함
- 잘한 행동에 상점을 주어 잘못된 행동의 발생을 줄여줌
- 학기말 사위 그룹에게 상품(보상)제공
Reference
학교생활태도에 대한 체벌과 지.덕.벌의 효과 비교 (논문) - 이민구
중학생의 생활자세에 따
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주변에서 목격한 놀이 및 스포츠 관련 안전사고
3. 안전교육 활동 아이디어 3가지
3.1. 실생활 기반 체험형 안전 시뮬레이션 수업
3.2. 지역 사회와 연계한 안전 캠페인
3.3. 또래 교사제를 활용한 또래 안전교육 활동
4. 결론
5. 참고문헌
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