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타인에 대한 배려에서 오는 건설적인 사회적 행동으로 정의된다.
- 중략 - 유아에게 친사회성을 향상시키고자 하는 교육활동을 진행하고자 한다. 다음에 근거하여 과제물을 작성하시오.
1. 친사회성의 개념과 유아를 위한 친사회성 교
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사람을 움직인다. 때문에 움직이지 않는 사회를 변화시키고, 분노한 사람들의 마음을 진정 시킨다. 적을 동지로 끌어안기도 하고, 잠든 병사들을 흔들어 깨우기도 한다. 연설을 통하여 새로운 역사의 문이 열리기도 하고, 문화와 의식이 출발
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타인의 성격이 어떤지 이해하면, 타인의 성격에 맞게 대처할 수 있다. 타인의 태도가 어떤지 이해하면, 타인의 태도를 수용하거나 변화시킬 수 있다. 타인의 가치관이 무엇인지 이해하면, 타인의 가치관을 존중할 수 있다.
또 인간행동에 관한
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존중감과 흡연간의 관계 연구, 서울시립대 도시과학대학원, 2004
한상철, 청소년 문제행동(심리학적 접근), 학지사, 2003
이일윤, 부모의 양육태도와 또래압력이 청소년가출에 미치는 영향, 경산대 대학원, 2003
정용교, 학교현장에서 바라본 우리
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다른 장소에 가서 추어야 할 것입니다. 왜냐하면 무도회란 여러 사람의 사교와 교제를 위한 장소이기 때문입니다.
중간에 춤을 중단할 때도 상대에게 양해를 구하고 타인에게 방해가 안 되게 플로어에서 퇴장해야 한다.
11. 댄스스포츠를 수
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태도ㆍ동기-Ⅰ
(1) 태도의 정의와 성질
(2) 동기의 정의와 과정
(3) 동기유발의 기본 과정
4. 동기-Ⅱ
(1) 내용이론
(2) 과정이론
5. 성격
(1) 성격의 정의와 구성요소
(2) Presthus의 성격유형론
(3) 성격이론
6. 스
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노력해야 할 것이다.
Ⅳ. 참고자료
보육교사론 문혁준, 안효진 외 3명 저 | 창지사 | 2014.02.21. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육교사의 역할에 대하여 기술하기
2. 보육교사의 직무와 자질
3. 보육교사의 자질과 태도
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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타인을 이해하고 배려하며, 나만의 이익이 아닌 조직 전체의 이익이 될 수 있는 방향으로 나아가며, 다른 사람의 목소리를 귀 기울여 들을 수 있는 자세를 가져야 할 것이다.
다양한 리더십을 통해 나와 타인을 이해하는 자세를 가질 수 있으
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사람들, 공공장소에서 담배를 피우는 사람들, 그리고 사이버 에티켓 등 아직도 사회적인 에티켓 문제점들이 많다. 이번 학습을 통해 나도 반성하는 바이다. 앞으로의 우리사회는 타인을 존중하고 배려하고 이해할 수 있는 에티켓을 익혀 바른
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사람은 없는 것 같다.
2. 기타 부분을 설명
한때 어머니께서는 이러한 초 이성형 의사소통 유형을 보이신 적이 있다. 매일 같이 술을 드시는 아버지가 못마땅 하셨는지, 언제나 아버지에 대하여 강압적 태도를 보이셨다. 또한 어머니께서는 가
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