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배려와 인내가 필요하다고 한다. 두 사람이 같을 수 없기에 다른 부분에서 배려해야하고 달라서 생기는 배신감과 서운함을 달래고 참아낼 인내가 필요 한 것이다.
사랑의 감정이 없는 사람들도 이러한 마음자세로 서로를 배려하고 존중하고
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다른 공공 또는 국내 권익으로부터 분리된 것으로 보여질 수 없다. 방문하고 경험한 사람들의 흥미는 관광에 대한 안전 기준과 관광자들에 대한 보호를 강화하고 실시할 때 서로 조화를 이룬다.
※ 끝 ※ 1 PRINCIPLE Ⅰ
2 PRINCIPLE Ⅱ
3 PRI
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사람
- 전문인 : 변화를 인지하고, 대응하여 조직을 리드할 수 있도록 지속적인 자기계발을 통해 자신만의 경쟁력을 갖춘 사람
●. 인사제도
능력과 업적에 따른 인사제도 실현, 조직의 기동성 확보, 인격과 개성을 존중하는 기업문화 정착을
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다른 가치와 문화적 다양성에 대한 열린 태도가 중요하다면 그 이전에 먼저 우리는 기존 사회의 다양성을 먼저 인정하고 수용해야 하는 것을 요구한다.
우리의 다문화정책은 미국과 캐나다와 같이 소수민족의 문화적 다양성을 보호하고 존중
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도덕 타락을 방지하는 심리적 마지노 선 구실을 하고 있다는 믿음을 확인할 수 있었으나, 조사의 결론은 간통죄의 실효성이 미약하다는 것이었다. 간통죄가 있다는 사실을 80%이상이 알고 있는 것으로 나타났고 간통 경험이 있는 사람에게서
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사람들이 존재하며, 아이들에게 정말로 필요한 것이 무엇인지, 그들이 원하는 것은 무엇이며, 어떤 자세로 아이를 길러야하는지 다시 한번 생각하게 해주었다.
아이들을 하나의 독립된 인격체로 길러야하고, 그들에게 자립심과 자신을 지킬
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존중할 수 있는 능력과 태도를 갖추어야 한다. 셋째, 유아를 돌보는 자세 뿐 아니라 가정과 의 연계를 위해 부모들과 협력적인 관계를 가질 수 있어야 한다. 넷째, 유아교사는 교육이나 자신의 교육활동을 스스로 평가할 줄 알아야 한다. 다섯
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타인의 이익을 위한 수단으로 착취하는 것이며, 클론이 완전한 도덕적 개인으로서 지니고 있는 평등한 도덕적 가치와 존엄성을 침해하는 것이다. 만약 미래에 인간 복제가 허용된다면, 그것은 그러한 비도덕적 착취를 단호히 금지하는 규제
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태도의 측면도 있다. 예컨대, 예능 교과 같은 체계성이 크게 존중되지 않는 교과나 인간의 인격과 태도 및 인성 존중의 도덕 윤리 교과에서 구조주의 교육의 효율성이 의심스럽다. 그리고 지적 능력이 낮은 학생이나 비과학 교과에 잠재성이
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존중하면서 평등한 의료서비스가 이루어지도록 노력해야 할 것이다.
마지막으로 행위성과 관련해서는 매우 부족한 편이라 생각된다. 최근 의료시장의 변화와 더불어 갈수록 변화하는 간호 지식과 기술을 습득해야 하는 것이 간호사의 역할
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