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Father Is A Pilot
What Will You Do This Summer?
How Was Your Vacation?
I'm Stronger Than You
What Do You Want To Do?
Will You Help Me, Please?
That's Too Bad
Would You Like To Come To My House?
It's Time To Go Home
So Long Everyone! 국어
도덕
사회
수학
과학
실과
체육
음악
미술
영어
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5)
▶ “통계청 통계정보시스템” 통계청
<http://kosis.nso.go.kr/> (2004.5) Ⅰ.조사배경과 연구의 목적
1.조사배경과 연구의 목적
2.사회적 이슈
3.대학생들의 이용실태와 조사의 의의
4.조사의 목적과 중요성
Ⅱ.우리나라 신용카드
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학년
2) 중학년
3) 고학년
3. 소비자 의식
1) 저학년
2) 중학년
3) 고학년
4. 생산, 기업 관련 의식
1) 저학년
2) 중학년
3) 고학년
5. 유통, 분배관련 의식
1) 저학년
2) 중학년
3) 고학년
6. 화폐 가치 인식
1) 저학년
2) 중학년
3) 고학년
7.
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5. 조운주·최일선(2004), 유아교육기관에서의 유아생활지도, 서울 : 창지사
6. 현해정(1994), 유아의 바른생활습관 형성지도, 유아교육자료 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 유아(유아교육)의 예절습관지도
1. 실태
2. 지도 내용
3. 예절의 습관화 지도방법
1)
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5시 퇴근 후에도 멀리에서 후배들이 왔다며 횟집에 데려가셔서 맛있는 음식도 사주시고, 좋은 말씀 많이 해주시는 선생님이 정말 고마웠다. 선생님께서는 일찍이 승진을 포기하고 아이들과 함께 생활하는 길을 선택하셨다고 한다. 승진안하
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용돈 결산서를 하는 이유를 모르고 작성하지 못한다.
하 Ⅰ. 주제 설정의 필요성
Ⅱ.실과 교수 ․ 학습 과정안
1. 단원명 : 6. 용돈 아껴 쓰기
2. 단원의 개관
3. 단원의 목표
4. 단원의 지도 계획
5. 단원의 평가 계획
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심기를 하였으나, 미흡한 점이 있다.
순서에 맞춰 콩나물 심기를 잘 하지 못한다.
3. 자료 관찰 기록지
자료 관찰 기록지
일 째
콩나물이 자라는 모양
내 느낌
내 느낌 1. 실과 교수·학습 지도안
2. 평가 계획
3. 자료 관찰 기록지
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및 논의
가. 수입의 변화
나. 지출의 변화
다. 저축의 변화
라. 경제 지식
(1) 경제에 관한 지식의 얻음
(2) 학교 경제교육의 필요성
(3) 경제교육 기관의 선호도
(4) 경제에 관한 관심도
Ⅴ. 요약 및 제언
1. 요 약
2. 제 언
참고문헌
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5)신용불량자가 되지 않기 위한 방법
6)나의 신용정보 알아보기
7)개인 신용 등급 구분
8)개인 신용 등급 높이는 방법
9)신용 사용 전 생각해보기!
2. 제1, 2, 3 금융권에 대해서 알아봅시다.
1)금융기관이란?
2) 제1금융권, 제2금융권,
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5) 홈페이지
6) 보육시설 운영위원회
8. 특수보육 및 직장보육
1) 특수보육
2) 직장보육
9. 보육시설 이용 및 만족
1) 보육시설 이용 이유
2) 보육시설의 선택
3) 기관 입소 연령 및 이용기간
4) 보육시설 등?퇴원
5) 보육시설 이용 효과
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