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5학년 교과 사회 수업장소 5학년 3반 교실 단원명 3-(1) 조선의 건국과 한양 차시 2 / 17 교과서 교과서 100~101 탐구 76~77 학습주제 조선의 건국과 한양 시량 40분 학습목표 고려말의 상황을 이해하고 위화도 회군에 대한 자신의 입장을 주장할 수
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한양\'에 대한 주제를 선정해 만화로 표현할 수 있는가? 상 \'조선의 건국과 한양\'에 대해 알게 된 내용 중 주제를 정해 특징이 잘 드러나게 만화로 표현할 수 있다. 수업 중 수업 후 - 관찰법 - 사회과 탐구 교과서 확인 중 ‘조선의 건국과 한
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략적으로 설명할 수 있다. 하 한양과 경복궁의 모습을 보고 조선이 유교 국가적 특징을 가짐을 알 수 있다. ※ 학습지(평가지)가 및 학습 보충 자료 첨부 사회 5 - 1 단원명: 3-1. 조선의 건국과 한양 학습주제: 한양의 도성과 경복궁 등 궁궐에
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한양\'에 대한 주제를 선정해 다양한 방법으로 표현할 수 있는가? 상 \'조선의 건국과 한양\'에 대해 알게 된 내용 중 주제를 정해 정확한 사실을 바탕으로 특징이 잘 드러나게 쉽고 재미있게 표현할 수 있다. 학습 중, 학습 후 관찰법, 학습결
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리 및 차시 예고 ▣정리 및 평가 4′ -한양과 경복궁의 모습을 통해 조선의 유교 국가적 특징을 정리하여 봅시다. -그렇다면 이제 오바마 대통령을 도와줄 수 있을까요? -한양의 구조나 건물, 경복궁의 모습에서 유교를 중요시하였다는 것을
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