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교육부, 미술과 교육과정 해설, 1987 김정 저, 미술교육총론, 학연사, 1992 박갑수·윤희원·유학영·이인제, 제5, 6차 교육 과정의 기본 방향 연구, 한국 교육 개발원, 1986 서울교대 미술 교육 연구회, 미술교육학 개론, 서울 : 교육 과학사, 1998 최석
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6차 미술과 교육과정에서는 내용의 틀을 크게 미적 체험활동, 표현활동, 감상활동과 관련지어 다음과 같이 구성하였다. (1) 미적 체험활동 - 미술과 생활 변화는 사회 속에서 미적 가치를 발견하고 그것을 향유하며 표현함으로써 자신의 생활
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교육은 더욱 발전할 수 있으리라 생각된다. 참고문헌 교육부, 제 7차 교육과정. 곽노의외(2000), 유아교육과정. 문음사 이기숙(1999), 유아교육과정. 교문사 이영석외(2000), 유아교육과정. 작은 곰자리 교육부(1997), 제 6차 유치원 교육과정, 교육
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6차 공통필수 10과목, 과정필수+과정선택 53과목, 교양선택 7과목(총70)이다. 2) 7차 국민공통기본 10(1), 일반선택 26, 심화선택 53(총 90)이다. 2. 학생 선택 중심의 교육과정 체제 도입 1) 6차 교육부 70(공통필수)+16단위(특활), 시도 106단위, 학교 12,
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교육과정 개발 연구, 한국교육개발원, 1997 안희천, 교과서 변천사 연구의 성격, 한국교육개발원, 1882 윤양희, 6차교육과정해설, 교육과학사, 1993 임영방, 미술과 교육, 서울대학교 출판사, 서울, 1982 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 제7차 미술과교육과정의
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논문 10건

6차 교육과정에서는 클럽활동 또는 흔희 CA라는 말로 통용되어 왔으나 7차 교육과정에서는 계발활동 일하는 용어로 규정되었다. 기독교반 활동은 학생의 자율성과 집단 활동을 전제로 하는 특별활동의 성격과 잘 어울리고 ‘계발활동은 학생
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  • 발행일 2014.03.11
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인간의 신체적, 정서적 성장의 가장 기초가 되는 시기인 아동기의 자연 안에서의 생태 체험은 아동의 신체적, 정서적 성장에 긍정적인 영향을 끼친다. 이는 제6차 아동교육법에 의거되어 아동교육에 자연 생태 체험에 대한 교육의 중요성에
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  • 발행일 2007.11.24
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교육의 양적성장을 촉구하고 있다. 현행 고등학교 경제교육은 6차 교육과정에서 현실 경제 문제에 대해 소홀했던 부분을 보완하며 세계 경제의 미래적 맥락에서 우리 경제 문제를 다루고 있다. 학습자의 주도적 학습과 환경으로서 열린 과정
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  • 발행일 2007.12.25
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  • 저자
Education, N. A. E. A. 3, 1990 Greer. W. D 「Discipline-Based Art Education : Apporaching Art as a subject of study」 Studies in Art Education, 1988 Susan Jacobson, 「Take a Closer Look 」 Art ED, January, 1994 Ⅰ 서론 1. 연구의 필요성 2. 연구의 목적 및 방법 Ⅱ 이론적 배경 1
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  • 발행일 2008.10.27
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교육학회 추계 학술대회 논문집, 59-107. 청초초등병설유치원(2000). 2000년도 청초초등학교 병설유치원 교육계획안. 축석초등병설유치원(2000). 2000년도 (경기)축석초등학교 병설유치원 교육계획안. Almy, M.(1975). The early childhood education at work, New York
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  • 발행일 2008.10.20
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취업자료 3건

6차 산업 육성을 위한 협업을 추진하여 지역 경제 활성화를 견인하겠습니다. 남원시의 특색 있는 농업과 문화를 결합한 복합 관광 상품 개발을 지원하고, 이를 통해 농산물 브랜드 홍보와 판매 확대에 기여하겠습니다. 일곱째, 지속적인 자기
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  • 등록일 2025.07.15
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6차 산업이 논의되고 있는 시점에서 농산업계의 미래 예측을 위한 빠른 분석능력이 요구된다고 생각합니다. 변화하는 환경과 농업기술 및 가공기술에 맞추어 농업 생산력을 발전시킬 수 있는 교육망과 이를 실현시킬 수 있는 투자통로를 구
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다. 특히, [관심 분야, 예: 전시 기획, 교육 프로그램 개발 등] 분야에 대한 연구를 통해 사업회의 사업 발전에 기여하고 싶습니다. 또한, 청소년들에게 민주주의의 중요성을 알리고, 민주 시민으로서의 역할을 수행할 수 있도록 교육 프로그램
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