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비교하는데 많이 사용, 분산 제곱근의 값
2.평균편차: 측정치들과 평균치와의 편차에 대한 절대값의 평균
3.변이계수: 표준편차 S를 X로 나눈 값
4.범위
5.분산: 편차의 제곱을 평균한 값으로 산포의 정도를 나타내는 데 많이 쓰인다
4)정규분포
1
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사항이 있다면 경험적 사례를 근거로 구체적으로 기술하여 주십시오.
4. 지원자의 교육환경(성장과정, 생활여건, 지역적 특성 등)과 관련하여 고려해야 할 사항이 있다면 경험적 사례를 근거로 구체적으로 기술하여 주십시오.
5. 종합평가
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과정 및 의미 기술
3
시기
1학년
2학년
3학년
1
2
1
2
1
2
활동 여부 확인
학생부 기재
추천인 확인
확인할 수 없음
☞ 활동 내용에 대한 추천인의 의견을 200자 이내로 기술하여 주십시오.
3. 지원자의 교육환경(성장과정, 생활여건, 지역적
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교육 분야에서 실질적인 변화를 가져올 수 있도록 기여하고자 한다.
추후에는 유학을 통해 국제적인 연구와 교류를 이어가고, 다양한 나라의 음악 교육 및 치료 모델을 비교하고 연구하는 기회를 갖고 싶다. 이를 통해 글로벌한 시각에서 음
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비교함으로써 두 작품의 연결성을 찾아볼 수 있었습니다.
수
학
연
구
계
획
서
⑮석사박사 이후의 계획(박사진학,취업,유학 등)
석사과정이후에는 현장에서 직접 미술 교육을 가르치는 학교나 혹은 미술관에서 미술 교육을 하면서 실무능력
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과정을 수행했습니다.
○○대학교 시간강사를 1994년부터 1년간 수행하는 동안 경제학원론을 강의하면서 특히 거시경제, 금융분야는 이론과 현실을 비교하면서 체계적으로 학생들을 지도했습니다.
○○협회 기획조사부 소속으로 1994~1995
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비교정치에 관심 가지고 공부, 각 개별국가의 정치구조가 어떻게 영향을 미치나 등등, 예를 들어 중국은 일당독재 및 관료와의 자소서-1.(555/962)[지원동기 및 포부]많은 직장 중에서 항공사를 선택하게 된 이유와 특히 대한항공에 지원하게
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과정
저는 교육의 도시 OO에서 2남 1녀 중 차남으로 태어나…
성격 및 장단점
사람을 만나는 것을 좋아하고, 사람과의 인연을…
생활 신조 및 직업관
[생활신조]
‘내가 보낸 오늘 하루가 곧 내 인생이다’ 라는…
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비교 분석하며, 번역 과정에서 발생하는 의미 변형과 문화적 조정을 체계적으로 공부해 볼 계획인 것입니다.
아울러 연구 성과를 교육, 번역, 출판, 문화 콘텐츠 개발 등 실질적 영역과 연결하여 사회적 가치 창출에도 기여하고자 합니다. 단
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교육 콘텐츠 제작 등을 통해 보다 많은 사람들과 동양철학의 지혜를 나누고 싶습니다. ‘철학은 살아 있는 것’이라는 신념 아래, 삶과 사회 속에서 작동하는 철학을 고민하고 실천하는 연구자가 되고자 하는 바임을 말씀드리는 것입니다.&nbs
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