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교육부 산하의 유치원, 보건사회부 산하의 어린이집으로 전환 (이원화 체계)
- “제5차 유치원 교육과정” 제정 (1992년) : 기본생활 교육 강조, 종일반 운영에 초점
- “유치원 종일반 운영 지침” 시행 (1994년)
- “제6차 유치원 교육과정” 공포
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교육부 산하의 유치원, 보건사회부 산하의 어린이집으로 전환 (이원화 체계)
- “제5차 유치원 교육과정” 제정 (1992년) : 기본생활 교육 강조, 종일반 운영에 초점
- “유치원 종일반 운영 지침” 시행 (1994년)
- “제6차 유치원 교육과정” 공포
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교육부 산하의 유치원, 보건사회부 산하의 어린이집으로 전환 (이원화 체계)
- “제5차 유치원 교육과정” 제정 (1992년) : 기본생활 교육 강조, 종일반 운영에 초점
- “유치원 종일반 운영지침” 시행 (1994년)
- “제6차 유치원 교육과정” 공포
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교육부 산하의 유치원, 보건사회부 산하의 어린이집으로 전환 (이원화 체계)
- “제5차 유치원 교육과정” 제정 (1992년) : 기본생활 교육 강조, 종일반 운영에 초점
- “유치원 종일반 운영지침” 시행 (1994년)
- “제6차 유치원 교육과정” 공포
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Education. Vol. 3, No. 3. pp.263-278.
Mahony, P.(1985). Schools for the Boys? Co-education Reassessed. London: Hutchinson.
Riddell, Sheila(1992). Gender and the Politics of the Curriculum. London & New York: Routledge.
UNESCO(1994), Statistical Yearbook. 1. 들어가는 말
2. 성차별적 교육 철폐
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6차 교육과정에 의하면 중학교의 경우 가정과 기
술교과를 남녀 모두 이수하도록 하고 있다.그러나 과정별 필수과목으로
설정되어 있는 고등학교 단계의 경우 학교장의 안목에 따라서는 여전히
여학생에게는 가정교과를, 남학생에게는 기술
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교육에 있어서 한 역할을 담당하는 체육도 예외는 아니라 생각된다. 그 동안의 6차에 걸친 개정 작업이 문구의 수정 단계를 벗어나지 못하였다 함은 그간의 과정들을 면밀히 검토하여보면 자명한 일이다. 이제 시대는 변하였다. 변화하는 시
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교육에 있어서 한 역할을 담당하는 체육도 예외는 아니라 생각된다. 그 동안의 6차에 걸친 개정 작업이 문구의 수정 단계를 벗어나지 못하였다 함은 그간의 과정들을 면밀히 검토하여보면 자명한 일이다. 이제 시대는 변하였다. 변화하는 시
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교육과정에 따른 편찬 차수마다 ‘신화’의 언급은 사라지고 단군의 고조선 건국이 기술된다. 사실 신화라는 것은 지배계급의 지배를 정당화하기 위한 이데올로기로서의 기능이 본질적인 요소이기 때문에 조작되n었을 가능성 또한 부정할
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6차 청소년정책기본계획
: 공정하고 안전한 사회환경에서 청소년들이 자기주도적 참여와 활동을 통해 현재를 즐기고, 미래사회에 필요한 역량을 갖추어 자립할 수 있도록 하는 종합적 지원 추진, 가족, 교육, 성평등, 고용, 주택과 보건 정책
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