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있다. 또 마지막 단계까지 마친 학생은 고교 2·3학년의 관련 선택과목을 먼저 공부할 수도 있다.
수준별 교육과정이 적용되는 교과는 국민공통기본과목 10개 가운데 국어 사회 영어 수학 과학등 5개이다. 학생간의
학력 격차가 큰 수학과 영
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교육부의 검정능력을 향상시키는 것이 우선이다.
4) 주요 선진국에서는 국정교과서가 거의 존재하지 않는다.
5) 수능 필수과목을 위하여 국정화가 필요한 것은 아니다.
6) 국사교과서 국정화는 역사의 오점으로 남을 수 있다.
7) 국정교과서
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교육 특징의 비교
남 한
북 한
역대 정권 통치자의 대북관과 통일관에 따라
가변적으로 바뀜
통일교육의 일관성을 지님
통일의 당위성/민족동질성 회복
(6차교육과정)
반미주의, 반일사상, 남한비방. 북한체제의
우월성
통일관련 학습단원이
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7차교육과정 이후 폐기하다시피하는) ‘홍익인간’적 능력의 보장에 초점을 맞추어야 한다.
참고문헌
국립교육평가원(1997), 학업성취도 평가연구, 연구보고서
김진하(1999), 학업환경에 따른 학교 교육 효과 연구, 고려대학교
김명숙 외(1998),
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교육협의회 연정호 저 『열린 특별활동』 열린교육총서 10 (교육과학사, 1997)
http://mloolm.hihome.com/7차교육과정/7차9.htm ⌘ 외국의 특별활동 운영
⌘ 우리 나라와 외국의 특별활동의 공통점
⌘ 우리 나라와 외국의 특별활동의 차
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과정은 적을 것이라고 확신합니다. 타인의 정념의 비교적 순수하게 공감할 수 있고 이러한 정념의 교류과정을 통해 자신의 정념을 상대적으로 수월하게 수정할 수 있는 시기에 흄의 이론은 적절하다는 생각이 들었습니다.
[참고 문헌]
D.hume의
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교육자료)
1. 너와나의 인상
2. 내마음을 드립니다
3. 나의 길을 당신에게
1) 활동 1
2) 활동 2
3) 유의사항
4. 어둠의 터널을 탈출하라
Ⅱ. 기행문쓰기수업 교수자료(교육자료)
1. 기행문의 대표적인 특성
2. 기행문을 읽는 요령
3. 기행문
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교육과정 구성
제 6차 교육과정에서는 장애 영역별로 감각운동지각기능을 분리해서 제시하였으나, 7차교육과정에서는 모든 장애 영역을 통합해서 제시하고 있다. 개정된 교육과정에서는 감각운동지각훈련의 내용을 13개의 기능으로 제시하
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교육론. 창지사(2006)
- 박영배 외. 수업방법탐구 : 열린 교과 교육적 접근. 형설출판사(1998)
- 방인옥. 유아교과교육론. 창지사(2001)
- 이대균. 유치원 교사를 위한 유·초등 연계교육. 양서원(2009) * 서론
* 본론
Ⅰ. 개괄적 비교
1. 교육목적
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비교가 되지 않을 정도로 압도적이다. 그러고서도 수능에서 상위 50%의 학생들의 수학 점수가 30점대를 밑돈다면 이는 세계에서 그 유래를 찾아보기 힘든 사례다.
교육부는 제7차교육과정 개정 시안에서 고2과정부터 인문계는 수학을 선택 과
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