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몰라도, 생활이 어떻게 변했는지는 알 수 있다.
하
우리나라의 경제 성장 과정도 모르고, 생활이 어떻게 변했는지도 모른다. 도입
전문가 집단 활동하기
원모둠 재소집
결과 이야기 하기
정리
※판서계획
※ 본 차시 학습 평가
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교수학습 과정안 ………………………………………………………(10)
3. 본시 지도상의 유의점 …………………………………………………………(14)
4. 본시 평가 계획 …………………………………………………………………(14)
5. 칠판
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한다
2. 학생들의 눈높이에서 출발하는 통일교육이 되어야한다
3. 다양한 교수-학습 방법을 적절하게 활용할 수 있는 전문가가 되어야한다
Ⅶ. 초등학교 통일교육의 현안
Ⅷ. 향후 초등학교 통일교육의 발전 방향
Ⅸ. 결론
참고문헌
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교과서에 대한 비교연구가 지속적으로 이루어져야 할 것이다. 교육과정 연구의 한 방법으로서 실제적으로 효과적인 방법이 비교 연구이다.
셋째, 교육과정의 개발은 물론 사회과 교육의 발전에 이론적 토대를 마련할 수 있는 전국적 규모의
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교수·학습모형 및 과정안 개발
봉산초등학교(2001), 초등 수학과의 효율적 ICT활용 교수·학습 방안
이찬규(2001), ICT활용 교육을 위한 제언, 에듀넷게시물
인천광역시 교육과학연구원(2001), ICT활용 교수-학습 과정안 자료집
한국교육학술정보원(2
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