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ED%81%AC%ED%86%A4 Ⅰ. 원생동물의 다양성
1. 실험 목적
2. 실험 원리
Ⅱ. 절지동물 관찰
1. 절지동물문(Arthropoda)의 특징
2. 갑각아문(Crustacea)의 특징
3. 실험 재료
4. 시약 및 기구
5. 실험 방법
6. 실험 결과 및 고찰
7. 참고자료
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6). 초등학교 자연과에서의 야외수업 실태와 개선방안 및 지도방략, 한국초등과학교육학회지, 15(1), 151-165.
조영옥, 김성하, 정완호(2001). 남북한 생물교과서에 나오는 동물과 식물의 종류와 종수에 대한 비교 연구, 한국생물교육학회지, 29(2), 14
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다양성과 공통성을 알면서 궁극적으로 인간과 함께 살아가고 있는 생명을 소중히 여기는 태도를 갖도록 한다. Ⅰ.단원 설정 이유
Ⅱ.단원의 학습 목표
Ⅲ.본시 학습 목표
Ⅳ.아동의 실태
Ⅴ. 교과서의 내용 구성과 지도방법 및 지
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6. 경상남도와 부산시 갯벌
Ⅶ. 갯벌 훼손의 폐해와 문제점
1. 농토확장을 위한 간척사업
2. 산업시설을 위한 토지창출
3. 간척 후 토지 소유에 관한 문제점
4. 인근주민에게 미치는 영향
5. 서식처 파괴 및 생태계의 단편화
1) 서식처 파
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62-122.
3. http://dis.mohw.go.kr/trav_info/trv2_c19.html
4. http://www.sunginpharam.co.kr/sub2_2.htm I. 개 요
A. 위생곤충학의 정의
B. 곤충의 병인작용
I. 위생곤충의 분류
1. 곤충 분류의 목적 및 방법
2. 위생절지동물의 분류
3. 위생곤충의 분류
III. 위
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