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7차 수학과 교육 과정에서는 실생활 문제의 해결이 특히 강조되고 있다. 제6차 교육 과정과 총괄 목표를 비교해보면 다음과 같다.
(제6차) 수학의 기초적인 지식을 가지게 하고, 수학적으로 사고하는 능력을 기르게 하며, 이를 활용하여 합리적
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교육의 실현을 위한 효과적인 교육 모형을 제시해 줄 수 있다고 말한다. 실제로, 현재 우리 나라에서 시행되고 있는 제7차 초등 교육 과정 개정안에서도 이 다지능 이론이 상당 부분 받아들여지고 있다. 단순히 지식 주입의 교육에서 벗어나
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7차 교육과정 - 특수학교 교육과정 내용과 동일
4) 교육환경
(1) 일반학급 : 일반프로그램을 운영하더라도 특별 프로그램 즉 교정적 읽기, 언어 및 의사소통치료, 심리적 상담 등의 프로그램이 보완되어야 하며, 자료교실(학습도움실)이 요구됨
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교육협회(발도르프 재단)
http://www.waldorf.or.kr/ 내가 생각 하는 발도르프의 이점
발도르프란?
발도르프 교사 양성교육 과정
발도르프 학교와 다른 학교의 다른 점은 무엇인가?
발도르프학교의 기원
슈타이너와 인지학
발도르프교육의
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교육은 ‘더 나은 인간 형성의 존재론적 지향‘이다. ‘적자생존’의 원리는 모든 인간은 환경에 적응하며 생존하게 된다. ‘필요’는 1차적이고 자연적, 충족시키는 방법과 방식은 2차적이고 문화적 욕망의 형태가 표현, 이는 문화의 문제(
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교육활동이 여러 교과별로 구성되어 있다는 사실을 감안할 때 이를 기준으로 하여 교육행정과 교육정책을 구분할 수 있다. 현행 7차 교육과정에 초·중등학교의 교과는 국어, 도덕, 사회, 수학, 과학, 실과, 체육, 음악, 미술, 외국어 등이다. 여
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교육활동이 여러 교과별로 구성되어 있다는 사실을 감안할 때 이를 기준으로 하여 교육행정과 교육정책을 구분할 수 있다. 현행 7차 교육과정에 초중등학교의 교과는 국어, 도덕, 사회, 수학, 과학, 실과, 체육, 음악, 미술, 외국어 등이다. 여
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교육의 부실화를 초래하고 있다. 따라서 이러한 모집 단위 광역화 정책은 대학입학전형의 다양화전문화특성화나 고등학교 교육의 다양화전문화특성화를 지향하는데 오히려 걸림돌이 되고 있다. 특히, 제7차 교육과정에서 고등학교 2～3학년
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교육권 6
③ 언론의 자유 6
7. 6차 개헌(3선 개헌)-독재의 조짐, 4선금지 개헌안 7
(1) 개헌의 내용 7
1) 전반적인 개헌 내용과 성격 7
2) 기본권 관련조항의 개정과 변경 7
8. 7차 개헌(유신헌법) -기본권 추락의 극한, 한국적
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7차 교육과정에서의 달라진 점은 ‘재미있는 놀이’와 ‘수준별 학습’단계의 도입일 것이다. 아동들이 놀이를 통해 지겹고 재미없게만 여기던 수학과를 재미있고 즐거운 교과로 생각하며, 공부한 내용을 다시 한 번 확인해 보고, 스스로 평
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