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직업 개념으로의 전환과정이 신입사원 교육에도 그대로 반영되는 과정이라고 볼 수 있다.
Ⅵ. 결론
연말이 돼도 젊은이들의 마음은 전혀 편치가 않다. 졸업과 함께 직장을 찾아야 하는데 그게 영 신통치 않기 때문이다. 통계청 조사에 의하면
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직업 개념으로의 전환과정이 신입사원 교육에도 그대로 반영되는 과정이라고 볼 수 있다.
참고문헌
◎ 김명관, 신입사원 교육훈련의 개선방향에 관한 연구, 호서대학교 석사학위논문, 2003
◎ 나일주, 기업교육론, 서울 : 학지사, 2003
◎ 유영만
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교육의 문제점을 기술하고, 초등 국어과 교육의 목표 및 지향점에 대해 약술하시오.
2. 국어교육(국어과 교육과정)의 체계를 개괄적으로 기술하고, 특히 표현 및 이해 영역의 원리를 각각 단계적으로 기술하시오.
3. 7차 국어과 교육에서
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과정에 진학 가능
직업 고등학교 - 교육과정
일반교양교육
직업교육
기업연수교육
CAP (12주), BEP (8주)
직업 바깔로레아 (16-24주)
CAP : 직업교육이 수업시간의 반 (실습)
프랑스 학제 요약
바칼로레아 (Baccalaureat)1
‘Bac’
1808년 제정된 대
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교육을 대폭 강화-학문교육과 직업교육의 두 측면에서 직업교육은 형식적으로 존재하고 90%이상이 학문교육을 선택하게 하고 있는데 실용적인 교과 과목들을 증가 개설 및 기업과의 연계 등을 통한 (인턴제 및 산학 협동 과정) 실질적인 측면
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직업 교육을 대폭 강화-학문교육과 직업교육의 두 측면에서 직업교육은 형식적으로 존재하고 90%이상이 학문교육을 선택하게 하고 있는데 실용적인 교과 과목들을 증가 개설 및 기업과의 연계 등을 통한 (인턴제 및 산학 협동 과정) 실질적인
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직업 교육을 대폭 강화-학문교육과 직업교육의 두 측면에서 직업교육은 형식적으로 존재하고 90%이상이 학문교육을 선택하게 하고 있는데 실용적인 교과 과목들을 증가 개설 및 기업과의 연계 등을 통한 (인턴제 및 산학 협동 과정) 실질적인
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육체제나 교육과정은 대학에 진학하지 못하면 직업의 세계에 나가기에는 부족한 교육과정인 것이다.
2. 현재의 인문계 고등학교와 실업계 고등학교 제도는 폐지하고 계열별 통합고등학교 체제로 전환되어야 한다. 계열별 고등학교는 인문계
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직업 교육을 대폭 강화-학문교육과 직업교육의 두 측면에서 직업교육은 형식적으로 존재하고 90%이상이 학문교육을 선택하게 하고 있는데 실용적인 교과 과목들을 증가 개설 및 기업과의 연계 등을 통한 (인턴제 및 산학 협동 과정) 실질적인
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교육과정에서 다양한 직업정보와 기회를 제공하는 노력이 필요하겠다.
프랑스의 청소년 진로 상담(CDI)
· CDI(Center de documentation et d' information)는 프랑스의 모든 중등학교에 설립된 정보자료센터
· 학생들은 학교 도서관이 확대된 형태인 CDI에
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