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교육의 문제점으로 많은 학자들은 학생들이 문자 생활을 멀리한다는 점과 인간관계가 희박하고 자기중심적으로 변하는 점을 들고 있다. 이러한 문제점들을 인식하고 준비된 7차 교육과정은 앞으로 사회에서 살아야 할 학생들에게 가장 필요
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교육위기의 원인에 대하여 위에서 제기한 요인들에 대하여 대체로 동의하고 있다.
그러나 현 정부에 들어와서 추진한 대학입시 정책이 일관성을 잃으면서 보충수업이 부활되고, 조기 영어 교육, 7차교육과정 도입, 과외허용조치, 조기유학 허
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교육을 주도하는 것을 넘어서서 학교 자체가 하나의 상품시장으로 전락된다. 학교와 교사, 강좌들도 하나의 상품으로 취급되는 것이다. 기본적으로 학교서열구조는 필연적으로 학교 시장화와 연결된다. 거기에 7차교육과정의 특성과 정부의
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교육(국어교육)
1. 국어과 협동학습의 의의
1) 능동적인 언어 사용을 돕는다
2) 언어 사용의 복잡성을 증대시킨다
3) 사회적 언어 사용 기능을 발달시킨다
4) 정의적 영역에 대해서도 효과적이다
2. 제7차교육과정 국어과 교수-학습 모형 개
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과정 속에 어떻게 적용할 것인가?
① 전략 중심 읽기 수업 모형 : 상보적 교수법, 직접교수법, 현시적 교수법
② 국어과 교수-학습 형태 (제7차교육과정)
㉠ 직접교수법 : (절차) 설명하기 - 시범보이기 - 질문하기 - 활동하기
㉡ 문제 해결 학습
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교육위기의 원인에 대하여 위에서 제기한 요인들에 대하여 대체로 동의하고 있다.
그러나 현 정부에 들어와서 추진한 대학입시 정책이 일관성을 잃으면서 보충수업이 부활되고, 조기 영어 교육, 7차교육과정 도입, 과외허용조치, 조기유학 허
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교육 프로그램(HECD), 예비실습 직업 가정과 교육 프로그램(PELE), 교양과정을 병행한 직업가정과 프로그램(CVAE), 특수직업 가정과 교육 프로그램의 4코스로 구성
① 산학협동 가정과 교육프로그램(Home Economics Cooperative Education)
- 학교와 산업체의
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직업교육에 있어서의 문제점은 다음과 같다.
(1) 직업교육의 폭이 좁고 직종이 제한되어 있어 모든 장애 유형별로 그들의 적성에 따라 직업교육을 시키지 못하고 있다.
(2) 직업지도를 원활하게 하는데 직접 도움을 주는 교육과정 자료의 개
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있다.
- 개선 방안
현실에 부합하는 국가수준의 특수학교 직업교육과정이 장애영역별로 마련되어 장애학생의 능력과 적성에 맞는 다양한 직업교육을 받아 한 사회성원으로서 참여와 자립을 할 수 있도록 해야 한다.
2) 직업교육의 시설과 교
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교육을 담당할 수 있도록 하여야 하며, 특수교사 양성에 있어 좀더 전문적이고 체계적인 교사를 양성하여 특수교육의 미래를 책임질 수 있도록 하여야 한다.
5. 직업 교육
(1) 직업교육과정
직업교육과정 다양성의 미흡과 문제점
근래 급격한
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