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고등학교 문법 교육의 문제점\", 사대논집 10, 고려대 사대.
박영순(1986), \"국어 문법 교육으로서의 의미론에 대하여\", 한국어문교육 창간호, 고려대 국어교육과.
박정규(1995), \"문법 교육을 위한 일고찰\", 부속학교 교육논문집, 서울대학교 사
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고등교육과 경제 성장에 대한 교육 사회학적분석 (1985)- 연세대 대학원 .한국교육이 경제 성장에 미친 영향 (1995) 김승옥
.교육 재정 조달 가능한가 (교육신문 사설 1999년) 1.교육과 경제를 연관지어 두 부문의 관계성 고찰의 필요성
2.한국
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국민학교 수업방법의 개선을 위한 문화기술적 연구(Ⅰ)\", 서울: 한국 교육개발원.
이인효(1990), \"인문계 고등학교 교직문화 연구\", 서울대학교 박사학위논문.
부 록
심층 면담용 질문지
일 시: 1998년 월 일 장 소:
기초 조사
Ⅰ. 대상자
1. 근무
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교육과정 및 교육환경이 발전하기를 기대한다.
학교란 것이 생긴 이래로 여러 곳에서 학교교육방법에 대해 고민하고 여러 번 시행차고를 겪어가면서 지금까지 우리의 교육이 변해왔다. 이러한 문제제기가 계속 있음으로 우리의 다음세대는
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교육과정, 교육방법, 교육평가, 교원양성 및 연수, 교육행정 들을 총체적으로 재구조화하는 것을 의미한다. 평생교육 이념을 실현하기 위해 총체적으로 변화된 학교가 평생학습학교이다. 1969년 발족된 이래 부모교육사업, 학교돕기 사업, 지
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국민학교 개학
2)6~12세 아동의 등록
3)사립학교는 개학 전에 학무국의 허가를 받을 것
4)학생은 인종및 종교적 차별대우를 받지 않을 것
5)교수 용어는 한국어로 하되 한국어로 된 적당한 교재를 사용할 때까지 외국어를 사용할 수 있음
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기본계획
* WTO와 교육 개방, 교육 개방이 공교육에 미치는 영향 - WTO와 교육 개방 : 교육시장화 관련 4대 입법 및 양허안 저지를 위한 공동투쟁 본부 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육시장개방(교육개방)의 현황
Ⅲ. 교육시장개방(교육개방)의 정세
1.
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교육과 어휘
Ⅲ. 어휘 교육의 의의
(1) 어휘의 학습은 일생 계속된다.
(2) 어휘는 문화 자산이다.
(3) 어휘는 지식이다.
(4) 어휘력은 사고 능력이다.
(5) 어휘가 표현의 수준을 결정한다.
(6) 어휘는 신개념의 공급원이다.
(7)
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ㆍ운영에 대한 질 관리 등을 위해 실시
-각론 주요 개정 내용
국민공통기본교과, 고등학교 선택과목, 전문과목, 특별활동의 교육과정을 개정
- 국민공통기본교과는 과목간의 연계성을 고려하여 사회ㆍ문화적 변화를 교육내용 및 내용 체계에
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/ 교육과학사 / 2016 [한국 특수교육의 역사] 우리나라 특수교육의 발전과정
I. 태동기(1870~1948)
1. 개화기
2. 일제 강점기
3. 미군정기
II. 정초기(1949~1976)
III. 발전기(1977~1993)
IV. 도약기(1994~2007)
V. 성숙기(2008~현재)
* 참고문헌
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