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배경
Ⅳ. 놀이치료자와 놀이치료실
Ⅴ. 놀이치료의 단계
Ⅵ. 놀이치료의 양식
Ⅶ. 놀이치료의 사례
1. 초기면접 및 진단
2. 탐색 단계 (1차~4차)
3. 보호의 시험 단계 (5차~7차)
4. 실질적 치료 단계 (8차~28차)
5. 종료 단계 (29차~31차)
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배경
3. 문화 대혁명의 3가지 측면
4. 문화 대혁명의 전개과정
5. 문화대혁명의 세 시기
6. 문화 대혁명의 특수한 성격
7. 문화 대혁명의 종언
8. 문화 대혁명의 결과
9. 주요사건 일지
10. 문화 대혁명 오늘날의 평가
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(대법원)
3. 공무원제도
1) 헌법상의 지위
2) 직업공무원제(경력직 공무원만)
3) 공무원의 기본권 제한
4) 국군의 정치적 중립성 준수(신설)
5) 공무원의 권리와 의무
4. 지방자치제도
5. 교육제도와 대학의 자치제
6. 가족제도
참고문헌
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교육받은 세대이기 때문에 이 글자체가 굉장히 이해하기 어려웠지만, 북한연구틀에 발상의 전환을 시켜준다는 느낌을 받았다. 필자가 주장하는 점은 서론에서 말한 바와 같이 그동안의 연구는 북한의 사상과 정치에만 관심을 보여 정작 실체
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7차 5개년 경제개발계획에 따라 국토균형발전의 일환으로 두쿰지역 개발 프로젝트를 추진해 오고 있다. 대우조선해양과 오만은 지난 2006년 대형 수리조선소 건설 및 운영을 위한 장기 위탁 경영 계약을 체결한 이후, 두쿰지역 개발을 위한 협
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7차개헌)
(8) 8차 개헌과 민주화 열기
(9) 9차 개헌과 한국민주화의 전환기
Ⅲ. 헌법 개정과 한국정치의 성격
1. 대통령의 임기 및 연임 제한
2. 개헌시기와 대통령 선거 시기
3. 헌법개정과 국회와 정부형태의 변천
4. 개헌 문제와 정권의 정당성
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교육의 내실화 및 지속 가능한 소비문화 확산을 소비자시책의 기본 방향으로 삼고 있다. 이를 위하여 공중 이용시설의 안전성, 식품안전성, 환경 등에 대한 소비자단체의 감시활동을 강화하고, 소비자생활 협동조합 활동을 활성화하는 한편,
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교육에 적용하기 위해 도덕교과서를 찾아보면서 느낀 점은 우리가 느끼지 못한 일상에서의 딜레마들이 많이 있다는 점이다. 아무런 생각 없이 도덕교과서를 보았을 때는 그냥 일상 속에서의 예절 등을 배우는 교과목이구나 생각했던 것이 콜
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7차(5월 11일) 심성 계발 훈련 2
-8차(5월 18일) 성교육 프로그램
-9차(5월 21-22일) 1박2일 캠프
-10차(6월 1일) 등산(장소:북한산)
-11차(6월 8일) Psycho Drama
-12차(6월 15일) 종결파티, Rolling paper 작성, 사후 자아개념 검사
(2) 집단 지도과정 기록
-프로그램
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7차(5월 11일) 심성 계발 훈련 2
-8차(5월 18일) 성교육 프로그램
-9차(5월 21-22일) 1박2일 캠프
-10차(6월 1일) 등산(장소:북한산)
-11차(6월 8일) Psycho Drama
-12차(6월 15일) 종결파티, Rolling paper 작성, 사후 자아개념 검사
(2) 집단 지도과정 기록
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