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과정 관찰하기
2) 물이 수증기로 변하는 현상 관찰하기
16. 전구에 불 켜기
1) 전지의 연결
2) 회로 검사기 만들기
Ⅵ. 초등학교 4학년 과학과(과학교육)의 지도방법
Ⅶ. 초등학교 4학년 과학과(과학교육)의 학습모형
1. 경험 학습 모형(저
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수준별 이동수업이나 우수학생 개별 독립학습 또는 소집단별 연구프로젝트 지원, ICT활용 학습 등의 형태가 바람직하다.
둘째, 영재교육기관에서의 영재교육 프로그램도 학교 기본교육과정(현재 7차)과 연계되도록 한다. 즉 전혀 새로운 내용
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7차 ‘즐거운 생활’ 교과의 목표 진술은 교육 과정이 추구하는 인간상, 국가 사회의 요구, 교과의 성격과 특성, 학생의 발달 수준 등을 고려하여 설정하였다.
구성 형식은 종합적인 교과의 기본 성격과 특성 등의 기본적인 입장을 고려하여
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교육의 방법 연구』, 서울대학교 출판부, 1996
-최미숙 외,『국어 교육의 이해』, 사회평론, 2008
논문
-김선경,「학습자 중심의 소설 교육 방법 연구」, 한양대 교육대학원, 2007 소설 교육의 지평 확대
제 7차 개정 국어과 교육과정에 제시
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해서는 인식과 발상의 획기적 전환이 요구된다. 교육은 미래를 살아갈 아이들을 길러내는 일이기 때문에 미래가 크게 변화할 것으로 전망되면 교육도 그에 따라 변하지 않을 수 없다. 이러한 상황 속에서 새롭게 시작된 제7차 교육과정에서는
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7차 교육과정은 근본 목적은 교육의 시장화이며, 학교를 양극화하고 교원을 구조조정하려는 교육과정이다. 그 중심에는 입시 명문 인문계 고교가 있고, 실업계 학교와 초등학교는 고려대상도 되지 못한 채 주변으로 내몰려 있다. 이미 신자유
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교육과정은 크게 국제 이해 영역, 한국 이해 영역, 외국어 영역의 세 영역으로 나뉘어 있는 바, 국제고의 전문 교과 편성을 위해서는 이러한 목표와 그 성격을 명확히 하여야 할 것이다.
- 교과 외 활동 운영 방안
(1)재량활동
제 7차 교육과정
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교육기관인 만큼, 제 7차 교육과정의 약간의 정책 변화에도 크게 흔들리는 모습을 보였다. 입시는 빠르게 변화에 가고 그에 따라 학생들과 교사들도 바쁘게 반응을 보이는데, 제 7차 교육과정의 정책에 따라 혼동을 빚으며 갈팡질팡하는 모습
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교육의 질을 향상하고자 하였으며, 평가방법을 개선하여 교육과정이 효율적으로 운영될 수 있게 하였다.
(7) 제7차 교육과정
제7차 교육과정(1997~현재)은 21세기 정보화세계화에 적응할 수 있는 자기주도적 학습능력을 신장하여 미래사회를 주
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과정의 구체적 보육내용 및 교사지침.
여성가족부(2007). 표준보육과정 교육동영상자료.
양승희 외(2006). 보육과정. 서울: 동문사.
2007 개정 유치원 교육과정 1. 표준보육과정과 유치원 7차 교육과정의 목표
2. 표준보육과정과 유치원 7차 교
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