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교육기관으로 위임되었다. 따라서 조기교육기관 자체적으로 교육과정을 개방하여 사용해야 하기 때문에 교사의 자율성 및 전문성이 더욱 요구되고 있다.
* 참고문헌
윤점룡(1994), 특수유아교육의 시설·설비. 특수유아교육방법, 강남대학교
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과정 개정 방식이 ‘일시적’이라는 특징은 위에서 말한 여러 특징들과 밀접한 관계를 가지고 있는 특징이기도 하다. 우리는 교육과정을 개정한다고 하면 일시에, 한꺼번에 모두 개정한다. 물론 ‘일시적’ 개정이라는 것이 초중고등학교의
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학교 수학과(수학교육)의 도형영역지도
Ⅸ. 초등학교 수학과(수학교육)의 규칙성지도
1. 수학적 규칙의 유형
1) 규칙의 속성에 따른 유형
2) 규칙의 생성 방식에 따른 유형
3) 지도하는 방법에 따른 유형
2. 제 7차 수학과 교육과정에서 ‘
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학교장의 교육지도성 관련요인에 관한 연구, 서울대학교 석사학위논문, 2001
교육인적자원부 / 학교 숲 가꾸기 시설과장 Workshop 회의자료집, 교육시설담당관실, 2002
백정자 / 재량활동을 통한 실과 지도 가능성 및 방향 연구, 제 7차 교육과정에
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교육법 제27조, 동법시행령 제53조에 따르며, 이 제도를 시행하고자 하는 학교장은 조기 이수에 필요한 계획을 수립시행해야 하며, 심화 학습 프로그램 및 별도의 교육과정을 편성운영할 수 있다.
2. 특수아 및 귀국 자녀의 교육
심신 장애 학생
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교육자료실-7차교육과정 3537～3437, 3409, 3267～3261번 참조, Daum 까페-chamcurri 운영). 아직은 시작 단계이고 엉성하지만 많은 교사들의 고민과 참여를 통해 현장을 토대로 아이들과 행복한 학교생활을 할 수 있는 교육과정의 틀이 마련되었으면 한
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학교 행사에 관한 정보 교환 반성 평가
Ⅷ. 결론
제6차 교육과정이 고시 된 지 5년 만에 제7차 교육과정이 고시되었고, 초등학교 5, 6학년은 막 제6차 교육과정이 적용시행되던 해에 제7차 교육과정이 고시되었다. 제7차 교육과정은 ‘21세기의
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학교 교육과정 편성에 있어 학교 교육과정위원회의 지원과 자문뿐 아니라 전체 교사들의 적극적인 참여를 보장하는 절차가 마련되어 있지 않다.
< 제6차 교육과정과 제7차 교육과정 비교 >
1) 추구하는 인간상
6차 - ① 건강한 사람
② 자주
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학교 도덕과와 중학교 도덕과와의 연계성 부족이 여전히 문제점으로 지적되고 있다. 7차 교육과정은 초등학교 1학년부터 고등학교 1학년까지의 10년간을 국민공통기본교육 과정으로 설정해 학교급별 구분이 약화되고 학년간 계열성을 더욱
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교육 과정, 보경문화사, 1997.
2. 신영길, 체육과 교육학, 형설출판사, 1992.
3. 윤명희, 체육교육과정 개론, 태근출판사, 1998.
4. 제 7차 체육과 교육과정 해설서 1.체육과 교육과정론의 위치
⑴체육과 교육본질론
⑵체육과 교육목적론
⑶체
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