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수학 학습지도의 이해, 양서원
2. 교육부(1998). 제 7차 교육과정 ; 초등학교 수학 교육과정 해설, 대한 교과서 주식회사.
3. 구광조·오병승·류희찬(1992). 수학교육과정과 평가의 새로운 방향, 경문사.
4. 우정호(2000) 통계교육의 개선방향 탐색, 학
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나 활동이 내용이해에 도움이 될 것
0 실생활과 밀접한 사례들을 많이 넣을 것
0 한 차시에 많은 개념이 등장하지 말 것 등등
(다) 분석 내용
1) 너무 산만한 교과서가 많다.
7차부터 교과서가 칼라로 바뀌었는데, 이는 잘 활용하면 좋은 자료를
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7차 교육과정부터는 그 동안의 교과서 중심의 학교 교육에서 벗어나 ‘교육과정 중심’의 학교 교육 체제로 전환을 꾀하고 있다.
참고문헌
교육인적자원부, 재량활동 교육과정 편성·운영의 실제, 2001
교육인적자원부, 제7차 특수학교교육과
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교육부(1997), 초·중등학교 교육과정, 교육부
ⅱ. 교육부(1999), 중학교 교육과정 해설(Ⅰ), 서울 현대문예사
ⅲ. 교육부(1999), 제 7차 수학과 교육과정 해설서, 교육부
ⅳ. 교육부(1997), 수학과 교육 과정, 서울 교육부
ⅴ. 서울교육대학교 1종 도서
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수학교과서를 분석한 결과 3종(고려출판, 한서출판사, 블랙박스)은 평균의 계산에 대한 내용을 포함하고 있는 반면, 나머지 3종(대한교과서, 교학사, 형설출판사)은 포함하고 있지 않고 있다는 점에서 2, 3, 5번 문항은 교육과정의 범위를 벗어
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