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생활, 예절, 규범 교육에 대한 개인적 사회적 요구의 증가 셋째 - 지식의 이해와 실천의 습관화 필요성 넷째 - 도덕 교과 발달단계의 특화 및 교과와의 연계성 강조 ②통합 교과로서의 성격변화 - 제7차 교육과정에서 ‘바른생활’을 통합교과
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  • 등록일 2011.05.05
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7차교육과정의 에절교육 I. 연구의 필요성 II. 이론적 배경 1. 예절 2. 예절교육의 도덕 교육적 근거 III. 연구의 방법 및 절차 1. 연구의 방법 2.연구의 절차 IV. 실태분석-현행 초등예절교육내용에 대한 분석과 논의 1. 어린이들의 경
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  • 등록일 2009.04.04
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 목 차 1. 7차 교육과정의 바른생활과와 도덕과의 방향 2. 도덕교육론적 토대로서의 인격교육론과 통합적 인격교육론 3. 통합적 인격교육론의 철학적 토대
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  • 등록일 2007.03.08
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교육과정의 내용선정원칙은? 11. 제7차 초등학교 도덕과 교육 과정 내용의 조직 구성 원리를 쓰시오. 12. 학년별 내용은? 13. 내용 체계표를 완성하시오. 14. 도덕과 교수-학습 방법은? 15. 6차와 7차 교육과정시기의 바른생활과는? (별첨)★
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  • 등록일 2004.01.09
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생활 주변에서 사랑과 관용의 마음을 실천할 수 있는 일들 ④사랑과 관용을 실천할 때의 바른 마음 가짐과 자세 참고문헌 강민석 : 제 7차 교육과정에 따른 초등학교 예절교육 내용체계 분석-도덕과(바른생활과 포함)를 중심으로 김윤환 : 기
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  • 등록일 2010.08.12
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논문 225건

교육과정을 현행 교육과정과 비교를 통해 알아보았다. 이 비교를 통해 새로 개정된 교육과정이 8차라는 이름을 걸지 않고 7차 개정인지를 알 수 있었다. 교육과정의 전반적인 틀은 유지한 채 부분적인 내용만 수정한 것으로 보인다. 첫째, 교
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  • 발행일 2007.12.20
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교육, 15(3), pp. 299-310. 정미애손영수(2009). 프로젝트 접근법 교육활동을 통한 유아 문제해결력 발달에 관한 해석학적 연구. 아동교육, 18(4), pp. 185-200. 지옥정(2003). 유아교육의 통합적 교육과정 운영을 위한 접근법:프로젝트 접근법. 한국영유아
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  • 발행일 2016.10.18
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교육부의 교육과정 개정 정책에 따른 변화------------9 2.1.2 ‘수준별 교육과정’ 운영상의 문제-------------------11 2.1.3 언어 환경의 변화에 따른 ‘매체언어’의 수용 요구------12 2.1.4 ‘제7차 국어과 교육과정’의 내적 문제 개선--------
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  • 발행일 2010.01.14
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생활기록부를 통해 입학생의 특성을 파악하도록 한다. 본 연구의 결과를 요약하고, 이를 논의하면 다음과 같다. 첫째, 유치원과 초등학교 교육과정은 전인적 성장의 기반 위에 개성을 추구하는 사람이라는 공통점이 있으며, 발달선상에서 볼
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  • 발행일 2009.07.31
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  • 저자
교육 현황 26 1) 획일적인 학교 체제 26 2) 학력중심 경쟁체제 30 3) 해외에 있는 TCK 교육에 대한 문제점 33 3. 세계화 시대의 정체성 40 1) 정체성의 개념 및 특성 40 2) 세계화시대의 정체성 담론 41 3) 디아스포라의 정체성 43 4) 세계
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  • 발행일 2010.04.01
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취업자료 2,366건

교육이 1차부터 7차까지 어떻게 변화하였는지 설명하라. (이관규) (중략) 12전기 1. (1조 전경욱, 이순영)나례가 구비문학에 끼친 영향은? 2. (1조 전경욱, 이순영)나례가 무엇인지, 이것이 판소리와 가면극에 끼친 영향을 구체적으로 설명하
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  • 등록일 2014.06.15
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  • 직종구분 기타
교육제도에 대한 지원자의 지식의 깊이를 검증하는 문제 100개 44 가. 교육 철학 및 역사 44 나. 교육 심리학 44 다. 교육 방법론 45 라. 교육과정 45 마. 교육 행정 및 정책 45 바. 교육 평가 46 사. 특수 교육 46 아. 다문화 교육 46 자. 교
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  • 등록일 2024.09.02
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 직종구분 기타
교육의 방책 9. 학생 생활 지도 관련(문제학생, 잠자는 학생 지도 방책) 10. 교사와 학생의 관계(상하? 동등?) 11. 교육일반(교육의 수요자는? 교실붕괴에 대한 입장과 ? 毓? 교육의 수월성이란?) 12. 올바른 교육을 위해 어떻게 해야 하는가? 13.
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  • 등록일 2006.12.04
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  • 직종구분 전문직
7차 교육과정을 반영하여 고등학교교육을 정상화시키고 학생의 소질과 특성, 그리고 흥미에 따라 다양한 진로선택을 유도하기 위해 전형요소를 다양화한 특징이라고 볼 수 있다. 이 점에서 볼 때 2005학년도의 대학입학전형의 틀은 대학입시
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  • 등록일 2006.10.02
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  • 직종구분 기타
생활 속의 예절과 옛 선인들의 생활과 지혜를 자연스럽게 배워나가는 다도와 예절프로그램을 2년 간 공부하여 다도 1급 사범 수료(한국 다도 협회), 예절 도사 양성 연구과정(한국 전례원)수료, 아동영어교육과정(부설사회교육원) 수료했으며
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  • 등록일 2009.08.10
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  • 직종구분 교육 강사직
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