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목 차
1. 7차 교육과정의 바른생활과와 도덕과의 방향
2. 도덕교육론적 토대로서의 인격교육론과 통합적 인격교육론
3. 통합적 인격교육론의 철학적 토대
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Education: A Dialogue. Berkeley, CA: McCutchan, 1989. 초록
1. 7차 교육과정의 바른 생활과와 도덕과의 방향
2. 도덕교육론적 토대로서의 인격교육론과 통합적 인격교육론
1) 인격교육론
2) 통합적 인격교육론
3. 통합적 인격교육론의 철학적 토
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도덕과 교육 목적으로서의 고차적 사고.\" 초등도덕교육 0.34 (2010): 5-29.
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=1a0202e37d52c72d&control_no=e8ab7cc854805459ffe0bdc3ef48d419
조선희. \"철학적 토론활동에 나타난 유아의 논리적 사고에 대한 연구.\" 유아교
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교육인적자원부, 「초등학교 교사용 지도서 도덕 6」, 대한교과서, 2002.
서강식, 「피아제와 콜버그의 도덕교육이론」, 인간사랑, 2007.
유병렬, 「도덕과교육론」, 양서원, 2005.
김은영, 『콜버그의 도덕성 발달에 관한 연구』, 울산: 울산대 교
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도덕적 발달을 해 나갈 수 있을 것이다.
다시 말해, ‘신병 훈련소’, ‘공동 사회’, ‘공장’과 같은 극단적인 모형으로가 아닌 서로의 장점을 살리고 단점을 보완하는, 진정 교육적 의미가 있는 절충과 통합의 관점으로 사회 도덕적 분위
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도덕교육론」, 양서원, 2004.
이돈희, 「도덕교육」, 교육과학사, 1983.
이돈희, 「도덕교육 원론」, 교육과학사, 1988.
이택휘 외, 「도덕과 교육의 이론과 실제」, 교육과학사, 1997.
조성자, 「유아교육의 역사와 철학적 이해 」, 창지사, 2005.
한국
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철학적 배경
3. 레지오 에밀리아 접근법의 문화적 배경
Ⅳ. 레지오 에밀리아 접근법의 원리와 미술교육
1. 발현적 교육과정과 학습자 중심의 미술교육
2. 상호작용의 강조
3. 다상징적 접근과 미술의 미적 체험
4. 표상활동
5. 상징화
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도덕 교육론에 관한 연구. 한국 교원대학교 박사학위 논문
오용세. (2000). 초등학교 아동의 보상과 벌 인식에 관한 연구. 부산대학교 석사학위논문
이남숙. (2000). 강화가 입학 초기의 아동의 부적응 행동에 미치는 영향. 경기대 석사학위 논문
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초등학생 일기 검사의 위헌성> 韓國敎育 제32권 제3호 2005
<학위논문>
김선희 <일상체험을 통한 이미지 표현 연구> 용인대 예술대학원 2002
김원주 <낙서화의 조형성에 관한 연구> 경성대 교육대학원 석사논문 2004
박소영 <그림
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교육은 초·중학교의 음악교과보다 더욱 신경을 써야한다. 아무리 이 전의 음악교육이 잘 학습되었더라도 이 시기의 음악수업을 통하여 성인기에 적용되지 않는다면 그 것은 음악에 대한 반감이 형성되었다 볼 수 있으며 결론적으로 음악학
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도덕적 가치와 행동이 자연스럽게 삶의 일부가 되어, 학생들이 자신의 삶 속에서 행복과 성장을 경험하도록 이끌어주는 교육자가 되는 것이 소망입니다. 앞으로 다양한 현장 실천과 연구 활동을 통해 끊임없이 성장하며, 초등도덕교육 발전
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교육 활동에 임하겠습니다. 이러한 노력을 통해 학생들이 행복한 미래를 만들어 가는 든든한 동반자가 되고 싶습니다. 공주교육대학교 초등실과교육과심화과정 자기소개서
1. 본인이 초등실과교육과심화과정에 지원한 동기와 이유를
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적용하려 노력하는 자세도 강점입니다. 이를 토대로, 초등학생들이 건강한 인격을 형성하는 데 필요한 바탕을 제공함은 물론, 학교 내외부에서 윤리교육이 자연스럽게 정착될 수 있도록 힘쓰겠습니다. 앞으로도 학생들의 올바른 가치관 형성
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교육 환경을 조성하고, 학생들이 건강하게 성장할 수 있는 토대를 마련하는 데 기여하고 싶습니다. 이러한 역량을 바탕으로, 초등학생들이 국어에 대한 흥미와 실력을 자연스럽게 신장시키는 교사가 되고자 합니다. 학생 한 명 한 명이 자신
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초등학교 상담전문가로 성장하며, 학생들의 행복한 학교생활과 건강한 성장을 위해 헌신하는 전문가가 되겠습니다. 경인교육대학교 교육전문대학원 초등학교상담전공 자기소개서
1. 본인의 교육 관련 경험과 상담에 대한 관심을 구체
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