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살짝 미소지음
조언
다행이에요.
기쁜 표정
말 들어줘서 정말 고마워요.
웃는 표정 1. 학생의 언어적 질문
2. 학생의 비언어적 태도
3. 대상자의 언어적 질문
4. 대상자의 비언어적 태도
5. 치료적, 비치료적 의사소통 기법
본문내용
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4.치료적 커뮤니케이션
1)치료적 커뮤니케이션의 기본개념
2)치료적 커뮤니케이션의 이론
3)치료적 커뮤니케이션의 기법
4)비치료적 커뮤니케이션 기술
5)치료적 커뮤니케이션 기술의 간호과정 적용
Ⅲ. 결론
Ⅳ.참고문헌
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기억해주세요.”
“네 선생님, 감사해요”
<개방적 질문> Ⅰ.이상행동 ……………………………………… 2
Ⅱ.신체간호 및 정신간호활동 check list …………·· 13
Ⅲ.환자와의 의사소통 과정 기록지 …………·· 20
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비치료적인 의사소통은 하지 않고 공감, 반영 등의 치료적 의사소통을 늘려 말을 다듬어말하는 습관을 길러야겠다고 생각했다.
그리고 대화 속에서 이러한 언어적 표현 외에도 비언어적 표현에서 환자의 느낌을 알았는데 환자의 말에
경청
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간호학생의
언어적·비언어적 의사소통
분석 및 이론적 근거
안녕하세요, 최○○님.
치료적 의사소통: 말문을 열게 함
(눈을 맞추고 웃음을 지으며)
네, 안녕하세요.
(걱정스러운 얼굴로)
통증은 좀 어떠세요?
치료적 의사소통: 개방적 질문
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