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요법
(3) 화학요법
(4) 병기별 치료
(5) 재발
Ⅲ. 간호사례
1. 간호사정
2. 부인과 질환 대상자 건강사정
(건강력, 과거력, 병리검사, 진단검사,최 종진단, 치료계획,투여약물)
3. 병의 경과 ( Progress of disease)
4. 간호과정
간호진단(주관
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활동을 보게되었다. 기본간호학에서 의존적/독자적/상호적 간호활동을 배웠는데 실제로도 이것을 적용해서 간호를 하는 것을 보면서 신기했다.
이번 학기 실습기간동안 마지막 병동실습이라서 12A에서 실습은 무언가 더 배우고 싶은 생각 뿐
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사고. 원종순. 현문사. 2016
- 의약정보센터 KIMS Ⅰ. 문헌고찰
A. 바이러스성 간염 (Viral hepatitis)
B. 급성위염 (Acute gastritis)
Ⅱ. CASE STUDY
A. 건강사정
B. 진단검사
C. 투약
D. 간호과정
Ⅲ. 결론
A. 성인간호학 실습 소감
Ⅳ. 참고문헌
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요법에 적극적으로 참여할 수 있도록 계속 push하였다.
평가
(Evaluation)
행동teaching해도 여전히 TV채널 맘대로 돌리고 같은 방 pt들과도 관계 원만하지 못함
Ⅲ. 결론
1. 간호사례 대상자에게 간호과정 적용하면서 느낀 점 기술
2. 정신간호학실습
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2. 참고문헌
정신건강간호학 - 이경순 외, 현문사
네이버 사전
정신간호학 실습지침서 - 이선영, 공주대학교 출판부 Ⅰ. 서론
1. 문헌고찰
Ⅱ. 본론
1. 대상자 사정
2. 간호과정
Ⅲ. 결론
1. 사례연구 후
2. 참고 문헌
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실습을 다니면서 파트별로 골고루 잘 걸려서 좋은 경험을 쌓고 직접 실습해봐서 많은 도움이 되었다.
◎ 참고문헌
성인간호학. 서문자 외. 수문사. 2000
성인간호학 下. 전시자 외. 현문사. 2005
파워내과 4. 신규성. 군자출판사.2003
중독백과.
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실습이였다.
7. 참고문헌
정신간호학 - 수문사
알콜중독 상담센터 1. 정신간호과정 사례적용
2. 정신병력
1) 입원당시 주증상
2) 현재 질병 상태
3) 개인력
4) 가족력
3. 의학적 정보
1) 의학적 진단명 - alcohol dependence
2) 질병에 관
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지시에 따른 대상자 자신과 타인의 손상을 방지하기 위함이다.
평가
대상자는 환각의 빈도가 줄어들었다.
*참고문헌
-김금자 외. NANDA 간호진단과 중재 가이드(개정판), 현문사, 2006년
-양수 외. 정신건강간호학 제4판, 현문사, 2011년
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활동을 펼치고 있습니다. 그리고 세계적인 제품으로 자리하기 위해 세계 30개국 이상 수출 및 물량 확대 노력을 펼치고 있습니다.
ⅩⅣ. 참 고 자 료
1. Interview
1) 하이트 브랜드 매니저(BM) 옥경준 대리 (‘02. 11. 30)
2. Internet
1) www.hite.com - 하이
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낙상예방 교육을 받은 후 교육내용을 이행하는 모습이 9/11개 관찰되었음.
- 환아는 아직 낙상 고위험군(환아의 연령)이므로 낙상위험에 대한 주의가 필요함을 설명함. Ⅰ. 문헌고찰
Ⅱ. History
Ⅲ. V/S
Ⅳ. Lab
Ⅴ. Medication
간호진단
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2018년도 한림대학교 성심병원 신입 간호사 채용 정리 …
1. 기본적인 정보
2. 면접 팁 & 불안 제거, 안 떨리는 법 (실제로 경험했어요. 정신간호학 교수님이 추천해주신 방법)
Ⅱ. 면접 질문 정리
1. 간호 지식 정리
2. 인성 질문 정리
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정신 만큼은 미국이 당해낼 수 없겠구나 라고 생각했습니다.
- 외국 경험을 영어로 소개해보라
I've been california irvine for four month on 2011.
it was really great time. there're many kinds of entertainments around my area. surly, I had a little difficulty to communicate with America
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정신건강간호학 실습 중, 한 환자가 갑자기 의식을 잃고 경련을 일으키는 상황이 발생했습니다. 뇌전증 발작이 의심되는 순간, 저는 환자의 뒤로 신속히 이동해 상체를 지지하며 안전하게 바닥에 눕혔습니다. 이어 기도를 확보하고, 환자의
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활동은 처음 보는 전국의 간호학과 학우들이 무작위로 조를 맞추어 조마다 키워드에 맞게 영상을 제작하는 활동을 했습니다. 처음에는 학교도 지역도 모두 다른 낯선 사람들과의 협력이라 방향성을 잡지 못했으나 실습 때도 처음 보는 학생
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간호학을 전공하면서 의료 대상자의 신체적, 정신적 상태를 사정하는데 필요한 전문성을 철저하게 발전시켜 왔습니다. 그리고 조직 내 커뮤니케이션 및 환자와의 상호작용을 위한 의사소통을 향상시키기 위하여 임상교육 실습활동을 통해
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